Grin logo

Wissenschaftliche Texte zu  Kompetenz

Kompetenz bezeichnet die Fähigkeit, bestimmte Aufgaben oder Probleme erfolgreich zu lösen. Der Begriff wird in verschiedenen Disziplinen wie Pädagogik, Psychologie und Soziologie verwendet, um die Fähigkeiten und Fertigkeiten von Individuen oder Gruppen zu beschreiben. In der Bildungsforschung spielt Kompetenz eine zentrale Rolle, da sie die Entwicklung von Fähigkeiten und Kenntnissen bei Schülern und Studierenden zum Ziel hat. Die Diskussion um Kompetenz konzentriert sich auf die Frage, wie sie am besten gefördert und gemessen werden kann.

457  Veröffentlichungen
Seite  4  von  10
Zeige 25 50 100

Die Diskussion um Kompetenz ist eng mit der Frage nach der Messbarkeit und Bewertung von Fähigkeiten und Kenntnissen verbunden. Verschiedene Theorien und Modelle, wie zum Beispiel der Kompetenzbegriff von Weinert, versuchen, die Entwicklung von Kompetenz zu erklären und zu fördern. Die Forschung zu Kompetenz ist auch von praktischer Bedeutung, da sie wichtige Impulse für die Gestaltung von Bildungsprozessen und die Entwicklung von Lehrplänen geben kann. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu Kompetenz, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.