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Wissenschaftliche Texte zu  Mathematik

470  Veröffentlichungen
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  • Unterrichtsstunde: Arbeit an den Stationen – Orientierung und Übung im Zahlenraum bis 20 durch verschiedene Arbeitsangebote
    Mathematik, Klasse 1
    Titel: Unterrichtsstunde: Arbeit an den Stationen –  Orientierung und Übung im Zahlenraum bis 20 durch verschiedene Arbeitsangebote
    Autor:in: Daniela Rusche (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2006 34 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 128577
    Preis: US$ 18,99
  • Unterrichtsstunde: Die Zahl Pi
    Einführung der Kreiszahl Pi
    Titel: Unterrichtsstunde: Die Zahl Pi
    Autor:in: Florian Schwarze (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2006 15 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 149160
    Preis: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: Graphische Darstellung von funktionalen Beziehungen - Grundeinsichten
    Besonderer Unterrichtsentwurf Mathematik: Funktionale Beziehungen, Graphen, Klasse 4
    Titel: Unterrichtsstunde: Graphische Darstellung von funktionalen Beziehungen - Grundeinsichten
    Autor:in: Roland Baum (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2007 21 Seiten
    Katalognummer: 128359
    Preis: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Charakterisiende Eigenschaften des Rechtecks und des Quadrats
    Fach Mathematik - Geometrie, Klasse 5
    Titel: Unterrichtsstunde: Charakterisiende Eigenschaften des Rechtecks und des Quadrats
    Autor:in: Wibke Baack (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2006 12 Seiten
    Katalognummer: 135067
    Preis: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: Mathematik - Hunderterfeld
    Unterrichtsvorbereitung für die 2. Klasse
    Titel: Unterrichtsstunde: Mathematik - Hunderterfeld
    Autor:in: Stephanie Müller (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2007 16 Seiten , Note: "-"
    Katalognummer: 90758
    Preis: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Messerfahrungen sammeln mit unterschiedlichen Messinstrumenten (Mathematik Klasse 2)
    Titel: Unterrichtsstunde: Messerfahrungen sammeln mit unterschiedlichen Messinstrumenten (Mathematik Klasse 2)
    Autor:in: Bachelor of Arts (B.A.) Tobias Zapf (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2011 16 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 275563
    Preis: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division (Klasse 5 Mathematik)
    Titel: Unterrichtsstunde: schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division (Klasse 5 Mathematik)
    Autor:in: Bachelor of Arts (B.A.) Tobias Zapf (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2011 5 Seiten , Note: keine Note
    Katalognummer: 275564
    Preis: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde: Stationen zu sachorientierten Frage- und Problemstellungen
    Mathematik Gewichte Klasse 3
    Titel: Unterrichtsstunde: Stationen zu sachorientierten Frage- und Problemstellungen
    Autor:in: Roland Baum (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2007 10 Seiten
    Katalognummer: 128352
    Preis: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde: Wahrscheinlichkeit (Mathematik)
    Titel: Unterrichtsstunde: Wahrscheinlichkeit (Mathematik)
    Autor:in: Waldemar Löffler (Autor:in)
    Fach: Mathematik - Stochastik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2012 25 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 204570
    Preis: US$ 18,99
  • Unterrichtsstunde: Wir lernen das Zauberdreieck kennen
    Klasse 3, Mathematik
    Titel: Unterrichtsstunde: Wir lernen das Zauberdreieck kennen
    Autor:in: Merle Umnirski (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2005 16 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 129156
    Preis: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Zeichnen achsensymmetrischer Figuren
    Unterrichtsentwurf Mathematik Symmetrie, Klasse 4
    Titel: Unterrichtsstunde: Zeichnen achsensymmetrischer Figuren
    Autor:in: Roland Baum (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2007 12 Seiten
    Katalognummer: 128365
    Preis: US$ 15,99
  • Unterrichtsvorbereitung zur schriftlichen Addition
    Titel: Unterrichtsvorbereitung zur schriftlichen Addition
    Autor:in: Lea Schulz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2005 8 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 46077
    Preis: US$ 6,99
  • Unterstützungsangebote in der Studieneingangsphase der Mathematik. Eine Nutzerstudie des "Learning Centers"
    Titel: Unterstützungsangebote in der Studieneingangsphase der Mathematik. Eine Nutzerstudie des "Learning Centers"
    Autor:in: Heiko Bohlen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Masterarbeit , 2017 81 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 384890
    Preis: US$ 42,99
  • Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht
    Praktikumsbericht im Fachbereich Mathematik
    Titel: Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht
    Autor:in: Keven Lass (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Seminararbeit , 2013 54 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 267746
    Preis: US$ 21,99
  • Verändern sich bei angehenden Lehrern die Überzeugungen zum Lehren und Lernen im Fach Mathematik durch die Schulpraxis während des Praxissemesters?
    Titel: Verändern sich bei angehenden Lehrern die Überzeugungen zum Lehren und Lernen im Fach Mathematik durch die Schulpraxis während des Praxissemesters?
    Autor:in: Laura Kriewen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Masterarbeit , 2018 106 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 937724
    Preis: US$ 42,99
  • Veränderte Zahlenmauern: Was passiert mit dem Zielstein? (Mathematik, 1./2. Klasse)
    Titel: Veränderte Zahlenmauern: Was passiert mit dem Zielstein? (Mathematik, 1./2. Klasse)
    Autor:in: Christa Lenz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 24 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 318061
    Preis: US$ 18,99
  • Veranschaulichungsmittel für den Erstunterricht Mathematik. Multiplikation und Division
    Titel: Veranschaulichungsmittel für den Erstunterricht Mathematik. Multiplikation und Division
    Autor:in: Anja Giffey (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Ausarbeitung , 2009 14 Seiten
    Katalognummer: 341186
    Preis: US$ 16,99
  • Vergleichen von Gegenständen mit dem Meterstab und Einführung der Einheit Meter (Mathematik, Klasse 1)
    Titel: Vergleichen von Gegenständen mit dem Meterstab und Einführung der Einheit Meter (Mathematik, Klasse 1)
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2022 26 Seiten
    Katalognummer: 1436043
    Preis: US$ 18,99
  • Vergleichende Analysen von mathematischen Denkstilen unterschiedlicher Lehrämter
    Titel: Vergleichende Analysen von mathematischen Denkstilen unterschiedlicher Lehrämter
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2015 123 Seiten , Note: 1,33
    Katalognummer: 1252998
    Preis: US$ 42,99
  • Verschiedene Möglichkeiten der Einführung von Ähnlichkeitslehre (9. Klasse) und Integralrechnung (12. Klasse)
    Titel: Verschiedene Möglichkeiten der Einführung von Ähnlichkeitslehre (9. Klasse) und Integralrechnung (12. Klasse)
    Autor:in: Susanne Hauk (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2003 13 Seiten
    Katalognummer: 65955
    Preis: US$ 15,99
  • Verständnis der Zahlvorstellungen sowie Addition und Subtraktion bei Schüler*innen (Klasse 3, Mathematik)
    Eine qualitativ angelegte Untersuchung am Beispiel von acht Einzelinterviews
    Titel: Verständnis der Zahlvorstellungen sowie Addition und Subtraktion bei Schüler*innen (Klasse 3, Mathematik)
    Autor:in: Dominik Hofmann (Autor:in)
    Fach: Mathematik - Allgemeines, Grundlagen
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2020 89 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 995013
    Preis: US$ 42,99
  • Vertiefende Betrachtung der Parameterdarstellung von Geraden. Unterschiedliche Gleichungen zur Darstellung einer Geraden (Mathematik 11. Klasse, Gymnasium)
    Titel: Vertiefende Betrachtung der Parameterdarstellung von Geraden. Unterschiedliche Gleichungen zur Darstellung einer Geraden (Mathematik 11. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: Jennifer Jollet (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2017 22 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 380800
    Preis: US$ 18,99
  • Visualisierung des Newton-Verfahrens mittels Computers zur Unterstützung eines tieferen Verständnisses iterativer Verfahren
    Titel: Visualisierung des Newton-Verfahrens mittels Computers zur Unterstützung eines tieferen Verständnisses iterativer Verfahren
    Autor:in: Dirk Patzelt (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2002 51 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 176659
    Preis: US$ 21,99
  • Vollständige Induktion
    Titel: Vollständige Induktion
    Autor:in: Franziska Kock (Autor:in)
    Fach: Lernmaterialien - Mathematik
    Kategorie: Facharbeit (Schule) , 2012 14 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 202736
    Preis: US$ 14,99
  • Volumen eines Rotationskörpers. Oder: Wir modellieren ein Glas
    Lehrprobe Mathematik (9. Klasse)
    Titel: Volumen eines Rotationskörpers. Oder: Wir modellieren ein Glas
    Autor:in: Thomas Dörr (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2011 19 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 278095
    Preis: US$ 16,99
  • Vorkenntnisse im mathematischen Anfangsunterricht
    Titel: Vorkenntnisse im mathematischen Anfangsunterricht
    Autor:in: Simone Kaletsch (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Seminararbeit , 2004 16 Seiten , Note: 1-
    Katalognummer: 51162
    Preis: US$ 15,99
  • Vorstellungen von Lehrkräften über Anforderungen im Mathematikunterricht der Primarstufe
    Eine empirische Erhebung
    Titel: Vorstellungen von Lehrkräften über Anforderungen im Mathematikunterricht der Primarstufe
    Autor:in: Frank Huhndorf (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Masterarbeit , 2010 70 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 157364
    Preis: US$ 34,99
  • Würfelgebäude in der Grundschule. Maurer, Architekt und substantielle Elemente (Grundschule Mathematik)
    Titel: Würfelgebäude in der Grundschule. Maurer, Architekt und substantielle Elemente (Grundschule Mathematik)
    Autor:in: Franziska Duffner (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2024 24 Seiten
    Katalognummer: 1472819
    Preis: US$ 18,99
  • Würfelgebäude: Heute sind wir die Architekten! (Mathematik, 3. Klasse)
    Titel: Würfelgebäude: Heute sind wir die Architekten! (Mathematik, 3. Klasse)
    Autor:in: Juliane Ebel (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2016 15 Seiten
    Katalognummer: 366075
    Preis: US$ 16,99
  • Wahlfachpraktikum Mathematik - mit Unterrichtsplanung
    Titel: Wahlfachpraktikum Mathematik - mit Unterrichtsplanung
    Autor:in: Marlis-Sabine Richardt (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2004 87 Seiten , Note: bestanden
    Katalognummer: 29431
    Preis: US$ 42,99
  • Wahrheit in der Mathematik. Logizismus, Formalismus, Intuitionismus
    Titel: Wahrheit in der Mathematik. Logizismus, Formalismus, Intuitionismus
    Autor:in: Julia Deutschmann (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Essay , 2019 5 Seiten , Note: 1,8
    Katalognummer: 940746
    Preis: US$ 6,99
  • Wahrscheinlichkeiten beim Schafkopf
    Titel: Wahrscheinlichkeiten beim Schafkopf
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Mathematik - Stochastik
    Kategorie: Facharbeit (Schule) , 2006 21 Seiten , Note: 1,0 (15 Punkte)
    Katalognummer: 178740
    Preis: US$ 14,99
  • Warum ist es sinnvoll das Thema Größen bereits in der 1. Klasse zu behandeln?
    Fachdidaktik Mathematik und prozessbezogene Kompetenzen
    - Neu
    Titel: Warum ist es sinnvoll das Thema Größen bereits in der 1. Klasse zu behandeln?
    Autor:in: Jessica Hasreiter (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2021 66 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1714892
    Preis: US$ 34,99
  • Was bedeutet durchgängige Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht?
    Wie können sie umgesetzt werden und welche Ansätze gibt es für das Fach Mathematik?
    Titel: Was bedeutet durchgängige Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht?
    Autor:in: Christin Curth (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 23 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 383637
    Preis: US$ 18,99
  • Was ergibt zwei mal sieben? Prima Zahlen!
    Die Vorzüge von Primzahlen
    Titel: Was ergibt zwei mal sieben? Prima Zahlen!
    Autor:in: Nicola Hengels (Autor:in), Marta Kulaszewska (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 19 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 204417
    Preis: US$ 16,99
  • Was haben Literatur und Wissenschaft miteinander gemein?
    Am Beispiel von Daniel Kehlmanns „Die Vermessung der Welt“
    Titel: Was haben Literatur und Wissenschaft miteinander gemein?
    Autor:in: Dr. phil. Daria Hagemeister (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Neuere Deutsche Literatur
    Kategorie: Seminararbeit , 2008 22 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 120828
    Preis: US$ 18,99
  • Was ist eine Pyramide? (Klasse 6, Mathematik)
    Titel: Was ist eine Pyramide? (Klasse 6, Mathematik)
    Autor:in: Ramona Frommknecht (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 37 Seiten , Note: sehr gut
    Katalognummer: 302408
    Preis: US$ 18,99
  • Webbasierte Classroom Response Systeme (CRS) im Physik- und Chemieunterricht
    Titel: Webbasierte Classroom Response Systeme (CRS) im Physik- und Chemieunterricht
    Autor:in: Harald March (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2015 66 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 304603
    Preis: US$ 34,99
  • Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Größenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)
    Titel: Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Größenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)
    Autor:in: Sandra Kappelhoff (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 14 Seiten
    Katalognummer: 342738
    Preis: US$ 16,99
  • Welchen Beitrag zur Sprachförderung kann das Fach Mathematik leisten?
    Titel: Welchen Beitrag zur Sprachförderung kann das Fach Mathematik leisten?
    Autor:in: Alexander Gaida (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Essay , 2014 7 Seiten , Note: 1.7
    Katalognummer: 302875
    Preis: US$ 6,99
  • Welcher Zusammenhang besteht zwischen Modellieren und Mathematisieren in der Primarstufe?
    Titel: Welcher Zusammenhang besteht zwischen Modellieren und Mathematisieren in der Primarstufe?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 11 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 536494
    Preis: US$ 16,99
  • Wer bist du? Authentifikation durch Biometriemerkmale
    Titel: Wer bist du? Authentifikation durch Biometriemerkmale
    Autor:in: Felix Rüster (Autor:in)
    Fach: Mathematik - Angewandte Mathematik
    Kategorie: Facharbeit (Schule) , 2010 19 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 175123
    Preis: US$ 14,99
  • Wertorientierte Lösungskonzepte zur Aufteilung von Koalitionsgewinnen in der kooperativen Spieltheorie
    Titel: Wertorientierte Lösungskonzepte zur Aufteilung von Koalitionsgewinnen in der kooperativen Spieltheorie
    Autor:in: Alexander J. Dautel (Autor:in)
    Fach: VWL - Sonstiges
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2012 38 Seiten , Note: 1.3
    Katalognummer: 204298
    Preis: US$ 19,99
  • Wie bauen wir ein Fahrzeug so, dass es den TÜV besteht? (Mathematik, 1./ 2. Klasse)
    Titel: Wie bauen wir ein Fahrzeug so, dass es den TÜV besteht? (Mathematik, 1./ 2. Klasse)
    Autor:in: Christa Lenz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 12 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 318071
    Preis: US$ 16,99
  • Wie finden Lernende das Angebot, das Bearbeiten mathematischer Aufgaben in ihrer Erstsprache (Türkisch) im schulischen Kontext nutzen zu dürfen?
    Titel: Wie finden Lernende das Angebot, das Bearbeiten mathematischer Aufgaben in ihrer Erstsprache (Türkisch) im schulischen Kontext nutzen zu dürfen?
    Autor:in: Nabi Kavak (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Projektarbeit , 2017 22 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 385134
    Preis: US$ 18,99
  • Wie ist reine Mathematik möglich?
    Erkenntnistheoretische Implikationen des Ersten Teils der Prolegomena Kants
    Titel: Wie ist reine Mathematik möglich?
    Autor:in: Esther Schmitt (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Philosophie des 17. und 18. Jahrhunderts
    Kategorie: Seminararbeit , 2011 10 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 268516
    Preis: US$ 6,99
  • Wie können mathematische Kompetenzen im heterogenen Elementarunterricht optimal gefördert werden
    Titel: Wie können mathematische Kompetenzen im heterogenen Elementarunterricht optimal gefördert werden
    Autor:in: Jasmin Nicole Schmid (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Entwicklungspsychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2011 13 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 179465
    Preis: US$ 16,99
  • Wie kann man das Prinzip des Dominos als Aufgabenformat und Material für einen heterogenen Mathematikunterricht einsetzen? Ausarbeitung zu einem guten Aufgabenformat
    Titel: Wie kann man das Prinzip des Dominos als Aufgabenformat und Material für einen heterogenen Mathematikunterricht einsetzen? Ausarbeitung zu einem guten Aufgabenformat
    Autor:in: Annabell Kühnert (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Seminararbeit , 2022 26 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1259022
    Preis: US$ 18,99
  • Wie kommt die Mathematik in den Kopf?
    Titel: Wie kommt die Mathematik in den Kopf?
    Autor:in: Jörg Dieter (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Seminararbeit , 1998 39 Seiten , Note: nicht benotet
    Katalognummer: 9657
    Preis: US$ 18,99
  • Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Eine empirische Studie zum Vergleich von Eckenrechnen mit einer Alternative
    Titel: Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Masterarbeit , 2023 104 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1366472
    Preis: US$ 42,99
  • Wie lassen sich Immanuel Kants vier Antinomien der reinen Vernunft mithilfe von Georg Cantors Erkenntnissen rund um die Unendlichkeit bearbeiten und beantworten?
    Titel: Wie lassen sich Immanuel Kants vier Antinomien der reinen Vernunft mithilfe von Georg Cantors Erkenntnissen rund um die Unendlichkeit bearbeiten und beantworten?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Masterarbeit , 2017 58 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 375104
    Preis: US$ 21,99
  • Wie versteht ein Mathematiker
    Titel: Wie versteht ein Mathematiker
    Autor:in: Axel Müller (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Ausarbeitung , 1999 4 Seiten
    Katalognummer: 98615
    Preis: US$ 0,99
  • Wie wächst Geld an? Unterscheidung von linearem und exponentiellem Wachstum anhand eines alltagsnahen Kontextes "Kapital und Zinsen" in arbeitsteiliger Gruppenarbeit (10. Klasse Mathematik)
    Titel: Wie wächst Geld an? Unterscheidung von linearem und exponentiellem Wachstum anhand eines alltagsnahen Kontextes "Kapital und Zinsen" in arbeitsteiliger Gruppenarbeit (10. Klasse Mathematik)
    Autor:in: Sevim Toker (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2018 10 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 446348
    Preis: US$ 6,99
  • Wie wird das Verständnis für Drehsymmetrie am besten gefördert? Übungen mit Verkehrszeichen, Figuren zeichnen und Mandalas (4. Klasse Mathematik)
    Titel: Wie wird das Verständnis für Drehsymmetrie am besten gefördert? Übungen mit Verkehrszeichen, Figuren zeichnen und Mandalas (4. Klasse Mathematik)
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Studienarbeit , 2021 7 Seiten , Note: Keine
    Katalognummer: 1300490
    Preis: US$ 6,99
  • Wiederholung der Grundrechenarten im Zahlenraum bis zur Million (Unterrichtsentwurf Mathematik)
    Titel: Wiederholung der Grundrechenarten im Zahlenraum bis zur Million (Unterrichtsentwurf Mathematik)
    Autor:in: Thomas Schrowe (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2007 30 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 73967
    Preis: US$ 18,99
  • Wir entdecken verschiedene Würfelnetze (Mathematik, 3. Klasse)
    Titel: Wir entdecken verschiedene Würfelnetze (Mathematik, 3. Klasse)
    Autor:in: Christa Lenz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 16 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 318063
    Preis: US$ 16,99
  • Wir erforschen Zahlengitter. 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20 (3. Klasse Mathematik)
    Titel: Wir erforschen Zahlengitter. 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20 (3. Klasse Mathematik)
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2023 26 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 1520074
    Preis: US$ 18,99
  • Wir experimentieren mit Würfeln - Mathematik in der Grundschule
    Titel: Wir experimentieren mit Würfeln - Mathematik in der Grundschule
    Autor:in: Helena Eckert (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2010 33 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 166680
    Preis: US$ 18,99
  • Wir spiegeln Figuren am Geobrett (Mathematik, 3. Klasse)
    Titel: Wir spiegeln Figuren am Geobrett (Mathematik, 3. Klasse)
    Autor:in: Christa Lenz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2014 16 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 318055
    Preis: US$ 16,99
  • Wittgensteins Philosophie der Mathematik - Ein philosophisches Lerntagebuch zu PU §185-188 und BGM I §1-12
    Titel: Wittgensteins Philosophie der Mathematik - Ein philosophisches Lerntagebuch zu PU §185-188 und BGM I §1-12
    Autor:in: Magister Artium Markus Szczesny (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2006 43 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 55113
    Preis: US$ 21,99
  • Wittgensteins Philosophie der Mathematik - Ein philosophisches Lerntagebuch zu PU §185-188 und BGM I §1-12
    Titel: Wittgensteins Philosophie der Mathematik - Ein philosophisches Lerntagebuch zu PU §185-188 und BGM I §1-12
    Autor:in: Magister Artium Markus Szczesny (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2006 43 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 55113
    Preis: US$ 21,99
  • Wo Mathematik und Ästhetik zusammentreffen. Die Juliamenge
    Titel: Wo Mathematik und Ästhetik zusammentreffen. Die Juliamenge
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Mathematik - Sonstiges
    Kategorie: Seminararbeit , 2019 21 Seiten , Note: 14 P.
    Katalognummer: 974109
    Preis: US$ 7,99
  • Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Lerngegenstand des mathematischen Anfangsunterrichts
    Titel: Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Autor:in: Andreas Thiel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 111 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 150127
    Preis: US$ 42,99
  • Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million anhand eines Steckbriefs (4. Klasse Mathematik)
    Titel: Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million anhand eines Steckbriefs (4. Klasse Mathematik)
    Autor:in: Maren Guthier (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2021 15 Seiten
    Katalognummer: 1381619
    Preis: US$ 16,99
  • Zahlenbereichserweiterung mit Werten unter Null. Unterrichtsentwurf für die 7. Klasse im Fach Mathematik
    Titel: Zahlenbereichserweiterung mit Werten unter Null. Unterrichtsentwurf für die 7. Klasse im Fach Mathematik
    Autor:in: Laura Kriewen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2022 18 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1195471
    Preis: US$ 16,99
  • Zahlentheorie und Strings. Mathematik in Tabellenkalkulationssystemen
    Titel: Zahlentheorie und Strings. Mathematik in Tabellenkalkulationssystemen
    Autor:in: Christian Falk (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Seminararbeit , 2013 22 Seiten , Note: 15,0
    Katalognummer: 267884
    Preis: US$ 18,99
  • Zahlvorstellungen im Mathematikunterricht. Entwicklung eines inklusiven Lernsettings zum Thema Hundertertafel
    Titel: Zahlvorstellungen im Mathematikunterricht. Entwicklung eines inklusiven Lernsettings zum Thema Hundertertafel
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 71 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1356945
    Preis: US$ 34,99
  • Zufall und Wahrscheinlichkeit (Mathematik, 2. Klasse)
    Bezugnahme der Wahrscheinlichkeitsbegriffe
    Titel: Zufall und Wahrscheinlichkeit (Mathematik, 2. Klasse)
    Autor:in: Anna Rezmer (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2016 9 Seiten
    Katalognummer: 350673
    Preis: US$ 5,99
  • Zufall und Wahrscheinlichkeit. Würfeln mit zwei Würfeln (Mathematik, 3. Klasse)
    Titel: Zufall und Wahrscheinlichkeit. Würfeln mit zwei Würfeln (Mathematik, 3. Klasse)
    Autor:in: Christa Lenz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2014 15 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 318060
    Preis: US$ 16,99
  • Zur Aufgabenkultur an deutschen Universitäten in Klausuren der Linearen Algebra 1
    Titel: Zur Aufgabenkultur an deutschen Universitäten in Klausuren der Linearen Algebra 1
    Autor:in: Dominik Niepel (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2018 43 Seiten , Note: 2,1
    Katalognummer: 434214
    Preis: US$ 21,99
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