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Kognitiv-aktivierende Unterrichtsformen
Ein Überblick

Kognitiv aktivierende Rechtschreibaufgaben im Sprachunterricht

Vergleich vom psychodynamischen und kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatz
Unter besonderer Berücksichtigung des zugrunde liegenden Menschenbildes, der Vorstellung von Lernen und Veränderung, der Entstehung von Problemen und der Interventionen

Gedanken zu Jean Piagets "Theorie der kognitiven Entwicklung" (Stufenmodell)

Sozial kognitive Theorie nach Bandura, Gesundheitsförderung durch Modelllernen und Modelllernen als didaktisches Konzept
Lerntheorien

Kognitive Grundlagen. Der Behaviorismus und welche Rolle er für den modernen Fremdsprachenerwerb spielt

Pathologisches Horten. Störungsbild und Wirksamkeit des kognitiv-verhaltenstherapeutischen Behandlungskonzepts

Sozial-kognitive Lerntheorie in der Wirtschaft - Modelllernen als Mittel zur Effizienzsteigerung im Unternehmen

Welche kognitiven und emotionalen Faktoren beeinflussen die Schmerzbewältigung und die Lebensqualität von Menschen mit chronischen Schmerzen? - New

Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung
Eine Analyse der kognitiven und metakognitiven Lernstrategien des Erwerbstätigen

Kognitiv-behavioraler Therapieansatz bei Depression anhand einer Falldarstellung von Sybille Kraemer

Klassische Theorien, aktuelle empirische Befunde und pädagogische Implikationen zu zentralen Aspekten der sozialen und kognitiven Entwicklung im Kindesalter

Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes

Audiovisuelle Albträume. Wie der Horrorfilm aus kognitiv-filmtheoretischer Perspektive Angst evoziert

Aggressives Verhalten im Kindes- und Jugendalter - Sind kognitiv-behaviorale Interventionsansätze effektiv?
Evaluationsergebnisse zum Training mit aggressiven Kindern von Franz & Ulrike Petermann

Das pädagogische Konzept von Maria Montessori in der Kita bei Kindern von vier bis sechs Jahren
Der Ansatz der Montessori-Pädagogik wirkt sich besonders positiv auf die soziale und kognitive Entwicklung von Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren aus

Selbst-, und Fremdreflexion bei der Kommunikation mit kognitiv eingeschränkten Patienten. Eine Fallstudie

Kognitive Aktivierung durch dialogisches Lernen
Wie kann Unterricht gestaltet werden, sodass Schülerinnen und Schüler kognitiv aktiviert werden?

Die Behandlung neurologisch erkrankter Erwachsener mit den kognitiv-therapeutischen Übungen nach Prof. Carlo Perfetti
Ergotherapeutische Erkenntnisse

Die Inklusion bei kognitiv beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen misslingt bzw. stellt eine Würdeverletzung dar
Eine Streitschrift in 20 Thesen - New

Klinische Psychologie II. Gesundheitsförderung und -beratung
Die sokratische Gesprächsführung und der kognitiv-behaviorale Ansatz

Urteilsbildung und Wahrnehmung als automatische oder kontrollierbare Prozesse? Soziale Kognition im Alltag und in der Schule

Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrähtigen Leitern (Unterweisung Elektroniker / -in, FR Energie- u. Gebäudtechnik)

La (r)evolución cognitiva
Una investigación sobre las estructuras arcáicas en los sistemas lingüísticos a lo largo de la historia de la humanidad

Problemfelder der klinischen Psychologie. Sokratischer Dialog, kognitiv-behavioraler und klientenzentrierter Ansatz sowie psychologische Beratung versus Psychotherapie

Vom Lockdown in die Isolation. Die Corona-Pandemie und ihre Auswirkungen auf Kinder im Grundschulalter aus sozial benachteiligten Familien

Vertrauen und Führung - Vertrauensvolle Führung im Kontext virtueller Organisationen

Futur simple und futur périphrastique
Eine kritische Untersuchung zu neueren Ansätzen in der Forschung

Unterrichtsstunde Mathematik: Die Fläche zwischen zwei Funktionsgraphen

Das Selbst und Selbstdarstellung in der virtuellen Öffentlichkeit

Roschs Prototypentheorie vs. Putnams Stereotypensemantik

Einstellungsunterschiede von Jugendlichen zu öffentlich-rechtlichen und privat-kommerziellen Fernsehsendern (deleted)

Fachgerechter Umgang mit der Bohrmaschine. Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung (Unterweisung Tischler/in)

Entscheidungsheuristiken. Der Stellenwert von Entscheidungen und Heuristik im Alltag

Die Erfolgskontrolle einer Imagekampagne am Beispiel des SC Rot-Weiß Oberhausen-Rheinland e.V. – Eine Rezipientenbefragung

Das richtige und sachgerechte Ausfüllen einer Telefonnotiz im Büroalltag (Unterweisung Kaufmann /-frau für Bürokommunikation)

Die ontogenetische Entwicklung des Wissens (Piaget)

Lernstrategien im Forder-Förder-Projekt des ICBF
Klassifizierung von Lernstrategien und Anwendung im Kontext des FFP

Fachgerechtes Kürzen eines Holzbalkens mit einer Handsäge (Unterweisung Tischler/-in)

Selbstwirksamkeit im Kontext der Gesundheit, Emotion und Motivation. Relevanz und präventives Gesundheitsverhalten

Der Einfluss des subjektiven Wohlbefindens auf die individuelle Kündigungsabsicht
Eine empirische Analyse im Kontext der Zeitarbeit

Konsumentenverhalten. Auswirkung der Point of Sale-Gestaltung auf den Kunden

Austausch einer Druckerpatrone bei einem Tintenstrahldrucker (Unterweisung Bürokaufmann / -frau)

Vom Curriculum zum Feinziel. Zur Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen mithilfe von Taxonomien

Jean Piagets Stufenmodell der geistigen Entwicklung
Überlegungen zu seiner Bedeutung für die Unterrichtspraxis

Der Einfluss von Sport auf die motorische, kognitive, soziale und emotionale Entwicklung von Kindern
Sind sportliche Kinder motorisch, kognitiv, sozial und emotional fitter, als unsportliche Kinder?

Mobile Tiergestützte Arbeit in Heimen und Wohngruppen. Kann TGI gelingen, ohne das Wohl des Tieres einzuschränken?

Zählwaage bedienen und vorgegebene Stückzahlen aus Großmengen separieren (Fachkraft für Lagerlogistik / Fachlagerist)

Medien und Gewalt. Auf der Suche nach Kausalität

Drei Beratungsansätze im Vergleich
Historischer Hintergrund, Menschenbild, Methoden und Anwendung der systemischen, klientenzentrierten und verhaltenstheoretischen/kognitiv-behavioralen Beratung

Coaching für Fach- und Führungskräfte im Mittelstand
Generische Wirkprinzipien der Synergetik und kognitiv-behavioristische Modelle und Interventionen als Gestaltungselemente personenbezogener Beratung

Kognitive Verhaltenstherapie und kognitive Umstrukturierung
Das Beispiel der Angststörung, insbesondere der sozialen Phobie

Kognitive Anthropologie

Kognitive Umstrukturierung

Kognitive Fähigkeiten

Kognitive Täuschungen. Identifikation von kognitiven Täuschungen bei Verhandlungsführungen

Aphasien aus kognitiver Perspektive
Funktionalismus vs. Konnektionismus

Sucht und kognitive Beeinträchtigung
Menschen mit einer „mäßigen“ kognitiven Beeinträchtigung: Eine Risikogruppe bezüglich Sucht

Kognitives Lernen

Kognitive Linguistik. Die kognitive Grammatik nach Ronald W. Langacker

Fremdsprachenerwerbstheorien: Kognitive Theorie

Konsistenztheorien - Kognitive Dissonanztheorie

Fragebogen zur Erfassung kognitiver Dissonanz

Homosexualität und kognitive Beeinträchtigung
Mehrfache Stigmatisierung und doppeltes Coming-out bei Lesben und Schwulen mit einer leichten kognitiven Beeinträchtigung im jungen Erwachsenenalter

Der Einfluss kognitiver Reserve auf die Progression kognitiver Defizite bei Älteren mit Alzheimer-assoziierter Neuropathologie

Kognitive Wirklichkeit und Medien

Kognitive Steigerung durch Zweisprachigkeit

Kognitive Determinanten der Problemlösefähigkeit

Kognitive Geschlechtsunterschiede und Stereotypen

Die Vermittlung kognitiver Fähigkeiten durch Computerspiele

Selektive Informationssuche als Folge kognitiver Dissonanz

Kognitiver und kultureller Relativismus im Controlling

Verwendung von kognitiver Metaphorik in politischen Reden

EEG Kognitive Funktionen - Schimke

Textnahe Interpretation „kognitive Hermeneutik“

Kognitive Defizite abstinenter Cannabis-Konsumenten
Der Zusammenhang der P50-Gatings, alltäglicher kognitiver Fehler und Erkrankung des schizophrenen Spektrums

Kognitive Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Übungen zur Wortschatzerweiterung und -konsolidierung

Wiederholung als kognitive Lernstrategie

Sozialer Einfluss und Urteilsbildung. Worin unterscheiden sich die kognitive Reaktanz und kognitive Dissonanz

Der Zusammenhang zwischen Bewegungserziehung und kognitiver Entwicklung

Kognitive Prozesse in Partnerschaften

Das Meat Paradox. Eine Analyse kognitiver Dissonanz

Entscheidungsfindung bei Managern. Zur Rolle kognitiver Heuristiken

Arbeitsmarkterträge auf kognitive Fähigkeiten
Humankapital und Bildung

Ist kognitive Verhaltenstherapie bei sozialer Angststörung wirksam?

Kognitives Stressmanagement und Entspannungsverfahren
Nach Kaluza und Petermann

Kognitive Entwicklungstheorie von Robbie Case

Kognitive Ordnungsbildung bei Literaturprozessen
Empirische Untersuchungen auf dem Gebiet der Rezeption

Der Wald als kognitiver Anregungsraum. Das Potential von Lerngelegenheiten im Waldkindergarten für die frühkindliche kognitive Entwicklung

Kognitive Prozesse bei der Textproduktion

Geschlechterunterschiede - kognitive und soziale Geschlechterunterschiede

Kognitive Lernstrategien. Elaborationsstrategien und Wissensnutzungsstrategien

Kognitive Textsemantik - Text als Wissenssystem

Grundprobleme der Übertragbarkeit und Vermittlung kognitiver Strategien

Ursprünge und Schwerpunkt des Behaviorismus und kognitiver Theorien

Kognitive Entwicklungstheorie nach Jean Piaget

Kognitives und moralisches Enhancement
Ethische Betrachtungen über mögliche Auswirkungen auf Person und Gesellschaft

Das Erweiterte Kognitive Motivationsmodell von Heinz Heckhausen

Emotionale und kognitive Intelligenz im Kontext des affektiven Commitments. Mitarbeiterbindung durch Emotionalität und kognitive Kompetenz

Kognitive Prozesse: Wahrnehmen und Erkennen