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  • „Wie legitimiert Robespierre Gewalt als Mittel zur Durchsetzung der revolutionären Ziele?“ Unterrichtseinheit zur Französischen Revolution
    Titre: „Wie legitimiert Robespierre Gewalt als Mittel zur Durchsetzung der revolutionären Ziele?“ Unterrichtseinheit zur Französischen Revolution
    Autor:in: Andreas Bonß (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2018 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • „Unter Gauklern“. Ein lesenswerter historischer Jugendroman unter Berücksichtigung des Forschungsstandes zu den Spielleuten im Hoch- und Spätmittelalter?
    Titre: „Unter Gauklern“. Ein lesenswerter historischer Jugendroman unter Berücksichtigung des Forschungsstandes zu den Spielleuten im Hoch- und Spätmittelalter?
    Autor:in: Nico Schloß (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2016 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • „Spineless leaders“ oder „schlüssiges Handeln“? Die französische Reaktion auf die deutsche Rheinlandbesetzung 1936
    Geschichte, Gymnasium Grundkurs Q2
    Titre: „Spineless leaders“ oder „schlüssiges Handeln“? Die französische Reaktion auf die deutsche Rheinlandbesetzung 1936
    Autor:in: Dr. Malte Sachsse (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2014 , Note: keine Note
    Prix: US$ 16,99
  • „Schindlers Liste“ - Ein Film für den Geschichtsunterricht?
    Der Einsatz popkultureller Medien im Geschichtsunterricht
    Titre: „Schindlers Liste“ - Ein Film für den Geschichtsunterricht?
    Autor:in: Bachelor of Arts Charlotte Baier (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2010
    Prix: US$ 18,99
  • „Philatelie im Geschichtsunterricht am Beispiel des Augsburger Religionsfriedens von 1555 und des Attentates auf Adolf Hitler vom 20. Juli 1944“
    Titre: „Philatelie im Geschichtsunterricht am Beispiel des Augsburger Religionsfriedens von 1555 und des Attentates auf Adolf Hitler vom 20. Juli 1944“
    Autor:in: Arne Ostheim (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007 , Note: 1,2
    Prix: US$ 15,99
  • „Oral History" im Geschichtsunterricht. Wie kann sie zur Vermittlung der DDR-Geschichte eingesetzt werden?
    Titre: „Oral History" im Geschichtsunterricht. Wie kann sie zur Vermittlung der DDR-Geschichte eingesetzt werden?
    Autor:in: Hanna Heun (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • „Locate trouble spots!“
    Kritische Betrachtung der Lehrbuchsituation im bilingualen Geschichtsunterricht am Beispiel von Spotlight on History
    Titre: „Locate trouble spots!“
    Autor:in: Claas Neumann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 1
    Prix: US$ 18,99
  • „Die DDR – (K)Ein Unrechtsstaat?“
    Titre: „Die DDR – (K)Ein Unrechtsstaat?“
    Autor:in: Britta Wehen (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2010 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • „Der Untergang“ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
    Titre: „Der Untergang“ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
    Autor:in: Gereon Arntz (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • „Das historische Jugendbuch im fächerübergreifenden Geschichtsunterricht“
    Unterrichtseinheit zu dem Jugendbuch „Die Hexenkinder von Seulberg“
    Titre: „Das historische Jugendbuch im fächerübergreifenden Geschichtsunterricht“
    Autor:in: Melanie Harth (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 13 Punkte
    Prix: US$ 16,99
  • Übersicht über eine mögliche Unterrichtssequenz zum Thema „Kriegsende, Befreiung, Besetzung? Zum 8. Mai 1945. Ereignis und Rezeption.“
    Titre: Übersicht über eine mögliche Unterrichtssequenz zum Thema  „Kriegsende, Befreiung, Besetzung? Zum 8. Mai 1945.  Ereignis und Rezeption.“
    Autor:in: Doreen Bärwolf (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2006 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Über den Quellenwert der Oral History und die Möglichkeiten für den Geschichtsunterricht
    Titre: Über den Quellenwert der Oral History und die Möglichkeiten für den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Carina Kaufmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Essai , 2015 , Note: 1,3
    Prix: US$ 6,99
  • Über Allem wacht Hera
    Titre: Über Allem wacht Hera
    Autor:in: Bastian Hefendehl (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2005
    Prix: US$ 15,99
  • ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Titre: ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Autor:in: Peter Hubertus Erdmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2015 , Note: 1,3
    Prix: US$ 0,99
  • Zwischen Fiktion und Rekonstruktion - Können Historienbilder einen Beitrag zum methodisch-analytischen Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht leisten?
    Titre: Zwischen Fiktion und Rekonstruktion - Können Historienbilder einen Beitrag zum methodisch-analytischen Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht leisten?
    Autor:in: Katharina Theilen (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2008 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Zur geschichtsdidaktischen Relevanz von Sprache und Sprachsensibilität. Förderung narrativer Kompetenz im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Titre: Zur geschichtsdidaktischen Relevanz von Sprache und  Sprachsensibilität. Förderung narrativer Kompetenz im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Autor:in: Sina Wilde (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Verwendung von schriftlichen Quellen im Geschichtsunterricht
    Titre: Zur Verwendung von schriftlichen Quellen im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Thomas Oliver Schindler (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2004 , Note: 1
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Rolle der Familiengeschichte in den Dauer- und Sonderausstellungen des Historischen Museums Hannover
    Titre: Zur Rolle der Familiengeschichte in den Dauer- und Sonderausstellungen des Historischen Museums Hannover
    Autor:in: Hans-Joachim Frölich (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2001 , Note: Sehr gut (1,0)
    Prix: US$ 15,99
  • Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Titre: Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Autor:in: Manja Geldner (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Mémoire pour le Diplôme Intermédiaire , 2002 , Note: 2
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Funktion literarischer Texte im bilingualen Sachfachunterricht Geschichte
    Titre: Zur Funktion literarischer Texte im bilingualen Sachfachunterricht Geschichte
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011
    Prix: US$ 42,99
  • Zur Bedeutung historischer Spielfilme für den Geschichtsunterricht. Definition und Dekonstruktion
    Titre: Zur Bedeutung historischer Spielfilme für den Geschichtsunterricht. Definition und Dekonstruktion
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2020
    Prix: US$ 16,99
  • Zum spezifischen Verständnis von Schülerinnen und Schülern zur Fachlichkeit des Geschichtsunterrichts im Vergleich der Jahrgänge
    Titre: Zum spezifischen Verständnis von Schülerinnen und Schülern zur Fachlichkeit des Geschichtsunterrichts im Vergleich der Jahrgänge
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Thèse de Master , 2015 , Note: 1,0
    Prix: US$ 46,99
  • Zum historischen Umgang mit Menschen mit Behinderungen (5. Klasse, Gesellschaftslehre)
    Titre: Zum historischen Umgang mit Menschen mit Behinderungen (5. Klasse, Gesellschaftslehre)
    Autor:in: Moritz M. Månsson (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2015
    Prix: US$ 16,99
  • Zugänge zu Geschichtsbildern in historischen Computerspielen
    Eine kritische Analyse der Vermittlung des Bildes der Französischen Revolution in Assassin's Creed: Unity
    Titre: Zugänge zu Geschichtsbildern in historischen Computerspielen
    Autor:in: M.Ed. Patrick Kiedrowski (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Thèse de Master , 2015 , Note: 2,1
    Prix: US$ 34,99
  • Zu den Möglichkeiten und Grenzen des außerschulischen Lernens am Beispiel einer Stadtrallye in Potsdam im Fach Geschichte der 9. Klasse
    Titre: Zu den Möglichkeiten und Grenzen des außerschulischen Lernens am Beispiel einer Stadtrallye in Potsdam im Fach Geschichte der 9. Klasse
    Autor:in: Franziska Dedow (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 , Note: 2
    Prix: US$ 21,99
  • Zentrale Funktionen der Burg vor Ort. Ansätze zur Vermittlung
    Titre: Zentrale Funktionen der Burg vor Ort. Ansätze zur Vermittlung
    Autor:in: Eymen Behrend (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2011 , Note: 3,0
    Prix: US$ 6,99
  • Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Eine geschichtsdidaktisch interpretierte Unterrichtsreihe
    Titre: Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Autor:in: Timo Warwel (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 , Note: 1,7
    Prix: US$ 0,99
  • Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Titre: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Autor:in: Philip Sell (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2020 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chance oder Risiko für historisches Lernen?
    Titre: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chance oder Risiko für historisches Lernen?
    Autor:in: Leo Winter (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Essai , 2018 , Note: 1,3
    Prix: US$ 6,99
  • Zeitgeschichte im Spielfilm - Westfront 1918. Vier von der Infanterie
    Titre: Zeitgeschichte im Spielfilm - Westfront 1918. Vier von der Infanterie
    Autor:in: Evi Arbeiter (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2005 , Note: 1,3
    Prix: US$ 15,99
  • Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht. Eine gute Idee?
    Titre: Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht. Eine gute Idee?
    Autor:in: Max Traute (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Zeitbewusstsein und chronologisches Ordnungsvermögen bei Grundschülern. Historischer Kontext und Methoden für die Geschichtsdidaktik
    Titre: Zeitbewusstsein und chronologisches Ordnungsvermögen bei Grundschülern. Historischer Kontext und Methoden für die Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Tashina Werner (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2017 , Note: 1,0
    Prix: US$ 34,99
  • Zeit als Grundlage und Fundamentalkategorie der Geschichtswissenschaft
    Titre: Zeit als Grundlage und Fundamentalkategorie der Geschichtswissenschaft
    Autor:in: Frank Stüdemann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2007 , Note: 1,5
    Prix: US$ 15,99
  • Wozu Geschichte?
    Titre: Wozu Geschichte?
    Autor:in: Elchan Gassanow (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2013
    Prix: US$ 16,99
  • Woran glaubten die alten Ägypter? (Unterrichtsentwurf/ Fach: Geschichte, Klasse 6)
    Erarbeitung ausgewählter Gottheiten, ihrer Merkmale und Funktionen sowie deren Bedeutung in der ägyptischen Hochkultur im Vergleich zur heutigen Zeit
    Titre: Woran glaubten die alten Ägypter? (Unterrichtsentwurf/ Fach: Geschichte, Klasse 6)
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2018 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wolfgang Hugs didaktische Position
    Titre: Wolfgang Hugs didaktische Position
    Autor:in: Sebastian Rätz (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2001 , Note: 2
    Prix: US$ 0,99
  • Wohnen im Alten Ägypten. Stundenentwurf in Gesellschaftslehre Klasse 5
    Titre: Wohnen im Alten Ägypten. Stundenentwurf in Gesellschaftslehre Klasse 5
    Autor:in: Moritz M. Mansson (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2015
    Prix: US$ 18,99
  • Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Titre: Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Autor:in: Marcel Haldenwang (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2004
    Prix: US$ 15,99
  • Willy Brandts Kniefall im Warschauer Ghetto. Über die Bedeutung von Bildern für den Geschichtsunterricht
    Titre: Willy Brandts Kniefall im Warschauer Ghetto. Über die Bedeutung von Bildern für den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Anne-Katrin Frenzel (Auteur), Bastian Oppermann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2013 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Titre: Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2005 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Wie verlief die Kaiserkrönung von Karl des Großen im Jahre 800 n. Chr.?
    Ein Unterrichtsentwurf einer Examensstunde für die 7. Jahrgangsstufe im Fach Geschichte
    Titre: Wie verlief die Kaiserkrönung von Karl des Großen im Jahre 800 n. Chr.?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2018 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wie manifestiert sich die Auswahlproblematik in Schulbüchern des kerncurricularen Rahmenthemas „Zeit des Nationalsozialismus – Ideologie und Herrschaftspraxis“ für die 10. Klasse an Gymnasien?
    Titre: Wie manifestiert sich die Auswahlproblematik in Schulbüchern des kerncurricularen Rahmenthemas „Zeit des Nationalsozialismus – Ideologie und Herrschaftspraxis“ für die 10. Klasse an Gymnasien?
    Autor:in: Reiner Eilers (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2017 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Titre: Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2024 , Note: 2,3
    Prix: US$ 7,99
  • Wie kam es zur Reformation in England? Die Rolle von Heinrich VIII. und anderen Entscheidungsträgern
    Titre: Wie kam es zur Reformation in England? Die Rolle von Heinrich VIII. und anderen Entscheidungsträgern
    Autor:in: Annemarie Landwehr (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2020
    Prix: US$ 21,99
  • Wie haben sich die Lebensbedingungen der Menschen in der Jungsteinzeit im Vergleich zur Altsteinzeit verändert?
    Titre: Wie haben sich die Lebensbedingungen der Menschen in der Jungsteinzeit im Vergleich
zur Altsteinzeit verändert?
    Autor:in: Sabrina Vogelsang (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2017 , Note: 1
    Prix: US$ 18,99
  • Wie gelingt Preußen die Modernisierung von Staat und Gesellschaft? (Oberstufe, Geschichte)
    Titre: Wie gelingt Preußen die Modernisierung von Staat und Gesellschaft? (Oberstufe, Geschichte)
    Autor:in: Julia Wagner (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2015 , Note: 2,7
    Prix: US$ 16,99
  • Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
    Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR
    Titre: Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
    Autor:in: Fabian Berger (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2025 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Titre: Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: Kerstin Köck (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2014 , Note: 1,0
    Prix: US$ 23,99
  • Wie der Nil die Lebenswelt im alten Ägypten prägte. Unterrichtspraktische Prüfung
    Examensprüfung Geschichte
    Titre: Wie der Nil die Lebenswelt im alten Ägypten
prägte. Unterrichtspraktische Prüfung
    Autor:in: Andreas Bonß (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2012 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht
    Titre: Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Lena Lindemann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2013 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wer ist schuld am Ersten Weltkrieg? Der didaktische Zugang zur Fischer Kontroverse mittels Strukturierter Kontroverse
    Titre: Wer ist schuld am Ersten Weltkrieg? Der didaktische Zugang zur Fischer Kontroverse mittels Strukturierter Kontroverse
    Autor:in: Robert Jonas (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Welchen Nutzen haben Comics für den Geschichtsunterricht?
    Comics im Geschichtsunterricht
    Titre: Welchen Nutzen haben Comics für den Geschichtsunterricht?
    Autor:in: Michael Förster (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2009 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Welche Ziele sollten meiner Meinung nach durch den Geschichtsunterricht erreicht werden? Persönliche und fachliche Überlegungen
    Titre: Welche Ziele sollten meiner Meinung nach durch den Geschichtsunterricht erreicht werden? Persönliche und fachliche Überlegungen
    Autor:in: Dirk Brandes (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Essai , 2006 , Note: 1,0
    Prix: US$ 6,99
  • Welche Kompetenzen fördert ein autobiografischer Zugang beim Thema Migration?
    Autobiografische Quellen im Geschichtsunterricht
    Titre: Welche Kompetenzen fördert ein autobiografischer Zugang beim Thema Migration?
    Autor:in: Alina Willkomm (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 , Note: 2,7
    Prix: US$ 16,99
  • Welche Faktoren begünstigen einen „guten Geschichtsunterricht“?
    Über welche Kompetenzen sollten Geschichtslehrer verfügen?
    Titre: Welche Faktoren begünstigen einen „guten Geschichtsunterricht“?
    Autor:in: Dilay Gülsoy (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 , Note: 2,3
    Prix: US$ 16,99
  • WebQuests als Lernmöglichkeiten im Geschichtsunterricht
    Titre: WebQuests als Lernmöglichkeiten im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Martin Stark (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2009 , Note: 13
    Prix: US$ 16,99
  • Was wissen wir bereits über das Mittelalter und worüber möchten wir mehr erfahren? (Klasse 7, Geschichte)
    Einstiegsstunde zum Thema Mittelalter-Vorwissen aktivieren und Erkenntnisinteressen herausfiltern
    Titre: Was wissen wir bereits über das Mittelalter und worüber möchten wir mehr erfahren? (Klasse 7, Geschichte)
    Autor:in: Hanna Heun (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2012 , Note: 1,0
    Prix: US$ 6,99
  • Was ist eine gute Dokumentation in Hinsicht auf den schulischen Einsatz?
    Titre: Was ist eine gute Dokumentation in Hinsicht auf den schulischen Einsatz?
    Autor:in: Ilker Gülcin (Auteur), Peter Menniger (Auteur), Christian Gluitz (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2010 , Note: 2,5
    Prix: US$ 16,99
  • Warum ist die Weltwirtschaftskrise 1929 entstanden und was waren deren Folgen?
    Titre: Warum ist die Weltwirtschaftskrise 1929 entstanden und was waren deren Folgen?
    Autor:in: N. H. (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2008 , Note: 2,5
    Prix: US$ 16,99
  • Waren die antiken Olympischen Spiele nur ein sportlicher Wettkampf? (Kurzentwurf für die 5. Klasse, Gymnasium)
    Anbahnung eines Sachurteils
    Titre: Waren die antiken Olympischen Spiele nur ein sportlicher Wettkampf? (Kurzentwurf für die 5. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: StR Christoph Grave (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2018 , Note: 2,0
    Prix: US$ 6,99
  • Waren die "Goldenen Zwanziger" eine Zeit des Wohlstands und der Stabilität? Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse im Fachbereich Geschichtsdidaktik
    Titre: Waren die "Goldenen Zwanziger" eine Zeit des Wohlstands und der Stabilität? Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse im Fachbereich Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2017 , Note: 1,0
    Prix: US$ 7,99
  • War die amerikanische Unabhängigkeitsbewegung eine aufgeklärte Bewegung? (11. Klasse Geschichte)
    Titre: War die amerikanische Unabhängigkeitsbewegung eine aufgeklärte Bewegung? (11. Klasse Geschichte)
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2023
    Prix: US$ 18,99
  • Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
    Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte
    Titre: Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2019 , Note: 1,7
    Prix: US$ 6,99
  • Wandel des Lutherbildes in der DDR - eine Suche nach Motiven
    Titre: Wandel des Lutherbildes in der DDR - eine Suche nach Motiven
    Autor:in: Knut Kasche (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 , Note: 2,2
    Prix: US$ 15,99
  • Wahrnehmung von kultureller Fremdheit in Antike und Gegenwart
    Interkulturelle Kompetenz im Fach Geschichte
    Titre: Wahrnehmung von kultureller Fremdheit in Antike und Gegenwart
    Autor:in: Studienrat Andreas Büter (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2007
    Prix: US$ 18,99
  • Vorbereitung einer Exkursion zur Deutschherrenkapelle in Saarbrücken
    Titre: Vorbereitung einer Exkursion zur Deutschherrenkapelle in Saarbrücken
    Autor:in: Ariane Meyer-Buchhardt (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Vor- und Nachteile des bilingualen Unterrichts
    Mit unterrichtspraktischen Überlegungen zur Konferenz von Versailles 18.01.1919
    Titre: Vor- und Nachteile des bilingualen Unterrichts
    Autor:in: Jan Sternberg (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung. Stundenentwurf zur NS-Judenpolitik Klasse 9 Gymnasium
    Titre: Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung.
Stundenentwurf zur NS-Judenpolitik Klasse 9 Gymnasium
    Autor:in: Sascha Weidenbach (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Vom Absolutismus zum Beginn der Französischen Revolution. Versailles – ein Platz an der Sonne (Geschichte, Gymnasiale Mittelstufe)
    Titre: Vom Absolutismus zum Beginn der Französischen Revolution. Versailles – ein Platz an der Sonne (Geschichte, Gymnasiale Mittelstufe)
    Autor:in: Lara Meyer (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2017 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Visuelle Medien: Didaktik der Unterrichtsgestaltung am Beispiel des Fachs Geschichte
    Titre: Visuelle Medien: Didaktik der Unterrichtsgestaltung am Beispiel des Fachs Geschichte
    Autor:in: Marcus Hanisch (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 , Note: 1,5
    Prix: US$ 34,99
  • Visualität im Geschichtsunterricht. Relevanz und Methodik der Arbeit mit Bildern in der Sekundarstufe I
    Titre: Visualität im Geschichtsunterricht. Relevanz und Methodik der Arbeit mit Bildern in der Sekundarstufe I
    Autor:in: Leonard Conradi (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Visualisierung im Geschichtsunterricht
    Titre: Visualisierung im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Julius Ledge (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,6
    Prix: US$ 16,99
  • Visualisierung der Geschichte. Fotografie als Medium der Geschichtsvermittlung
    Titre: Visualisierung der Geschichte. Fotografie als Medium der Geschichtsvermittlung
    Autor:in: Lana Novikova (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 , Note: 1,8
    Prix: US$ 15,99
  • Vier Fragen an Migration in der Geschichte
    Titre: Vier Fragen an Migration in der Geschichte
    Autor:in: Timo Mauelshagen (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Notes (de cours) , 2005 , Note: 1,5
    Prix: US$ 6,99
  • Veränderungen der Produktions- und Lebensbedingungen im Zeitalter der Industriellen Revolution im 19. Jahrhundert
    Eine Unterrichtseinheit einer 8. Klasse der Hauptschule Spelle
    Titre: Veränderungen der Produktions- und Lebensbedingungen im Zeitalter der Industriellen Revolution im 19. Jahrhundert
    Autor:in: Anita Brink (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2004 , Note: 2,0
    Prix: US$ 34,99
  • Verwendung des historischen Jugendbuches im Geschichtsunterricht
    Gegenwartsrelevanz der Verwendung von historischen Jugendbüchern an Beispielen
    Titre: Verwendung des historischen Jugendbuches im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Robert Griebsch (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 , Note: 2,4
    Prix: US$ 18,99
  • Verteidigung der Freiheit und Rechtfertigung von Gewalt (Geschichte Oberstufe)
    Alles was notwendig ist? Die Septembermorde im Urteil der Zeitgenossen
    Titre: Verteidigung der Freiheit und Rechtfertigung von Gewalt (Geschichte Oberstufe)
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2021 , Note: 1,3
    Prix: US$ 10,99
  • Vermittlung von Geschichte im Spielfilm. Der Film "Thirteen Days" als gelungene Umsetzung
    Titre: Vermittlung von Geschichte im Spielfilm. Der Film "Thirteen Days" als gelungene Umsetzung
    Autor:in: Benjamin Waldraff (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Vergleichende Textanalyse (Methodik und Beispiel)
    Titre: Vergleichende Textanalyse (Methodik und Beispiel)
    Autor:in: Robin Grüe (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2001
    Prix: US$ 15,99
  • Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR und BRD. Ideale Unterrichtsgrundlage oder schulisches Medium mit untragbaren Mängeln?
    Titre: Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR und BRD. Ideale Unterrichtsgrundlage oder schulisches Medium mit untragbaren Mängeln?
    Autor:in: Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2018 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Vergleich der Ziele und Ergebnisse der Revolution für verschiedene Bevölkerungsgruppen
    Titre: Vergleich der Ziele und Ergebnisse der Revolution für  verschiedene Bevölkerungsgruppen
    Autor:in: Reiner Heubach (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2004 , Note: 11
    Prix: US$ 15,99
  • Vergleich der Lehrpläne und Lernziele von Anne Corrigeux (1801), Carl Julius Arnold (1831 u. 1835) und H.W.A. Kotzenberg (1841)
    Titre: Vergleich der Lehrpläne und Lernziele von Anne Corrigeux (1801), Carl Julius Arnold (1831 u. 1835) und H.W.A. Kotzenberg (1841)
    Autor:in: Friederike Puls (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 , Note: 1 (sehr gut)
    Prix: US$ 18,99
  • Vergleich der Behandlung von Textquellen in der geschichtsdidaktischen Literatur und in schulischen Geschichtsbüchern
    Titre: Vergleich der Behandlung von Textquellen in der geschichtsdidaktischen Literatur und in schulischen Geschichtsbüchern
    Autor:in: Stephanie Dahmen (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 , Note: 2,7
    Prix: US$ 15,99
  • Vergangenheit real machen. Der Geschichtsunterricht und ausgewählte Außerschulische Lernorte
    Titre: Vergangenheit real machen. Der Geschichtsunterricht und ausgewählte Außerschulische Lernorte
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2013 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Vereinswesen im Geschichtsunterricht
    Titre: Vereinswesen im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Thomas Huber (Auteur), Andreas Trentzsch (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2004 , Note: gut
    Prix: US$ 15,99
  • Unterschiede zwischen Janusz Korczaks „Sicht des Kindes“ und seinen pädagogischen Konzepten zu denen seiner Zeit
    Titre: Unterschiede zwischen Janusz Korczaks „Sicht des Kindes“ und seinen pädagogischen Konzepten zu denen seiner Zeit
    Autor:in: Ingemarie Spiewak (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 1,3
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Ära Adenauer - Westintegration und Wiedervereinigung
    Die Pariser Verträge: Anfang oder Ende der Einheit? Der Briefwechsel zwischen Ollenhauer und Adenauer
    Titre: Unterrichtsstunde: Ära Adenauer - Westintegration und Wiedervereinigung
    Autor:in: Ines Bauermeister (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2003
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Wer war Alfred Krupp?
    Titre: Unterrichtsstunde: Wer war Alfred Krupp?
    Autor:in: Katharina Hardt (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2008
    Prix: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde: Ursachen des Bauernkriegs - Situation der Bauern (8. Klasse)
    Titre: Unterrichtsstunde: Ursachen des Bauernkriegs - Situation der Bauern (8. Klasse)
    Autor:in: Marc Herrmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2000
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Martin Luther und der Weg in die Reformation
    LA Gymnasium, 7./8. Klasse
    Titre: Unterrichtsstunde: Martin Luther und der Weg in die Reformation
    Autor:in: Maxi Pötzsch (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2011 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: Kindheit auf der mittelalterlichen Burg
    Ein Entwurf für geschichtsbezogene Sachunterrichtsstunden - Für die Jahrgangsstufe Vier
    Titre: Unterrichtsstunde: Kindheit auf der mittelalterlichen Burg
    Autor:in: Peter Kapinus (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2007 , Note: 14 Punkte
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Jugend im Nationalsozialismus - Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über die Erziehungsziele des Nationalsozialismus im Deutschen Reich aus (9. Klasse)
    Titre: Unterrichtsstunde: Jugend im Nationalsozialismus - Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über die Erziehungsziele des Nationalsozialismus im Deutschen Reich aus (9. Klasse)
    Autor:in: Stephan Holm (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2005 , Note: 2
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Grundrechte und Sklaverei – (k)ein Widerspruch?!
    UB Geschichte Klasse 11
    Titre: Unterrichtsstunde: Grundrechte und Sklaverei – (k)ein Widerspruch?!
    Autor:in: Janine Diedrich (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2009 , Note: 2-
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Die goldene Bulle
    Quellenanalyse mit historischen Originalen für Klasse 11
    Titre: Unterrichtsstunde: Die goldene Bulle
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2009 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Die Folgen der Eroberung Mittel- und Südamerikas
    Unterrichtsentwurf Geschichte, Klasse 7
    Titre: Unterrichtsstunde: Die Folgen der Eroberung Mittel- und Südamerikas
    Autor:in: Gunnar Norda (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2008
    Prix: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde: Die Entstehung der Stadt im Mittelalter. Kontinuität und Entwicklung (7. Klasse)
    Titre: Unterrichtsstunde: Die Entstehung der Stadt im Mittelalter. Kontinuität und Entwicklung (7. Klasse)
    Autor:in: Marc Herrmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 1998 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Unterrichtsstunde: Deutsch-Französische Aussöhnung
    Titre: Unterrichtsstunde: Deutsch-Französische Aussöhnung
    Autor:in: Burkhard Werner (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 , Note: 3
    Prix: US$ 16,99
  • Unterrichtsstunde: Den Männern untertan? Die Rolle der Frauen in der Polis Athen
    Titre: Unterrichtsstunde: Den Männern untertan? Die Rolle der Frauen in der Polis Athen
    Autor:in: Sandra Holtermann (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2008 , Note: gut
    Prix: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde: Bäuerliche Arbeit in Ägypten
    Titre: Unterrichtsstunde: Bäuerliche Arbeit in Ägypten
    Autor:in: Karin Busch (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2005
    Prix: US$ 6,99
  • Unterrichtsstunde zur deutschen Nationalhymne
    Titre: Unterrichtsstunde zur deutschen Nationalhymne
    Autor:in: Andreas Bonß (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2012 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
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