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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  E-Learning

329  publications
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  • Barrierefreie Lernsoftware für Menschen mit Lernbehinderungen
    Theoretische Grundlegung und Folgerungen für die barrierearme Gestaltung digitaler Lernmedien für Menschen mit Lernschwierigkeiten
    Título:  Barrierefreie Lernsoftware für Menschen mit Lernbehinderungen
    Autor:in: Christian Urff (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2007 73 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 124901
    Precio: US$ 34,99
  • 'E-Learning - Blended-Learning' in der sozialen Arbeit
    Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?
    Título: 'E-Learning - Blended-Learning' in der sozialen Arbeit
    Autor:in: Holger Rövemeier (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 18 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 37024
    Precio: US$ 15,99
  • 99+ Fragen & Antworten zum Webinar
    Wie gute Webinare durch professionelle E-Trainer entstehen
    Título: 99+ Fragen & Antworten zum Webinar
    Autor:in: Anja Röck (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Libro Especializado , 2020 214 Páginas
    No. de catálogo: 300770
    Precio: US$ 0,-
  • Adventure-based Learning
    Potentiale zur Lernerfolgserhöhung innerhalb heterogener Lerngruppen
    Título: Adventure-based Learning
    Autor:in: Stefanie Feder (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 18 Páginas , Calificación: 1,4
    No. de catálogo: 232548
    Precio: US$ 18,99
  • Anforderungen an Wissensmanagement
    Título: Anforderungen an Wissensmanagement
    Autor:in: Diplom-Wirtschaftsinformatiker Christoph Treude (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 16 Páginas
    No. de catálogo: 59313
    Precio: US$ 15,99
  • Anwendung des 4CID-Modells im eLearning-Kontext. Am fiktiven Beispiel der Drogenberatung
    Título: Anwendung des 4CID-Modells im eLearning-Kontext. Am fiktiven Beispiel der Drogenberatung
    Autor:in: Dagmar Dörner (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 18 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 299267
    Precio: US$ 16,99
  • Auf dem Weg zu besserer Bildung? Digitales Lernen und seine mediendidaktischen Ansprüche
    Título: Auf dem Weg zu besserer Bildung? Digitales Lernen und seine mediendidaktischen Ansprüche
    Autor:in: Michael Oppenländer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 82 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1405183
    Precio: US$ 42,99
  • Aufbau eines Mitarbeiterportals zur Unterstützung der Personalintegration im Rahmen der unternehmensweiten Personalentwicklung
    Título: Aufbau eines Mitarbeiterportals zur Unterstützung der Personalintegration im Rahmen der unternehmensweiten Personalentwicklung
    Autor:in: Mathias Uslar (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - Aplicada
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 24 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 16131
    Precio: US$ 18,99
  • Augenbewegungen von Dyslexikern beim Lesen und Implikationen für E-learning Umgebungen
    Título: Augenbewegungen von Dyslexikern beim Lesen und Implikationen für E-learning Umgebungen
    Autor:in: Andrea Anetzberger (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2014 56 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 510045
    Precio: US$ 21,99
  • Augmented Reality im Sachunterricht der Grundschule. Eine Untersuchung zweier Applikationen am Beispiel Abfallverwertung
    Título: Augmented Reality im Sachunterricht der Grundschule. Eine Untersuchung zweier Applikationen am Beispiel Abfallverwertung
    Autor:in: Denise Friedrich (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 63 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 987992
    Precio: US$ 34,99
  • Aus Web 2.0 folgt E-Learning 2.0?
    Unterstützung von Arbeits- und Lerngruppen oder StudiVZ light - Zur Zusammenführung von informellem und formalen Lernen
    Título: Aus Web 2.0 folgt E-Learning 2.0?
    Autor:in: Dipl.-Ing. Christian Müller (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 22 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 119828
    Precio: US$ 18,99
  • Ausgestaltung von Sprechelementen in multimedialen Lernprogrammen. Ein instruktionsdesignbasiertes E-Learning Programm
    Título: Ausgestaltung von Sprechelementen in multimedialen Lernprogrammen. Ein instruktionsdesignbasiertes E-Learning Programm
    Autor:in: Severin Hoffmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 41 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 321844
    Precio: US$ 21,99
  • Behavioristische Lerntheorien als effiziente Methode im E-Learning? Behaviorismus von den Anfängen bis zum 21. Jahrhundert
    Título: Behavioristische Lerntheorien als effiziente Methode im E-Learning? Behaviorismus von den Anfängen bis zum 21. Jahrhundert
    Autor:in: Guido Fritsch (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 25 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1061246
    Precio: US$ 18,99
  • Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Título: Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Autor:in: Vanessa Gisch (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Tarea entregada , 2020 12 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1195048
    Precio: US$ 8,99
  • Bildung durch den Bildschirm? Der Einsatz von Webinaren im Rahmen des betrieblichen Bildungsmanagements
    Am Beispiel von Beschäftigten in akademischen Auslandsämtern / International Offices / Referaten für Internationales
    Título: Bildung durch den Bildschirm? Der Einsatz von Webinaren im Rahmen des betrieblichen Bildungsmanagements
    Autor:in: M.A. Roman Behrens (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo , 2017 43 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 413647
    Precio: US$ 21,99
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit E-Learning. Entwicklung eines E-Learning-Moduls zum Thema "Stadt und Nachhaltigkeit"
    Título: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit E-Learning. Entwicklung eines E-Learning-Moduls zum Thema
    Autor:in: M.A., M.A. John Schulze (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis de Máster , 2014 81 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 335570
    Precio: US$ 42,99
  • Bildung und Lernen im Pragmatismus. Erfahrungsbasiertes Lernen mit digitalen Medienprodukten
    Bildung und Lernen im Kontext von Digitalisierung - E-Learning
    Título: Bildung und Lernen im Pragmatismus. Erfahrungsbasiertes Lernen mit digitalen Medienprodukten
    Autor:in: Carolin Bengelsdorf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1684208
    Precio: US$ 18,99
  • Bildung und Lernen mit digitalen Medien aus der Perspektive pragmatistischer Lerntheorie
    Título: Bildung und Lernen mit digitalen Medien aus der Perspektive pragmatistischer Lerntheorie
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Guías - Escuela, educación, pedagogía
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 20 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1330264
    Precio: US$ 15,99
  • Bildungs- und kommunikationswissenschaftliche Voraussetzungen für den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen
    Título: Bildungs- und kommunikationswissenschaftliche Voraussetzungen für den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen
    Autor:in: Uwe Hesse (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Intermedio/Parcial , 2009 22 Páginas , Calificación: 1.0 (A)
    No. de catálogo: 137045
    Precio: US$ 18,99
  • Bildungscontrolling von E-Learning im Rahmen betrieblicher Weiterbildung
    Probleme und Perspektiven
    Título: Bildungscontrolling von E-Learning im Rahmen betrieblicher Weiterbildung
    Autor:in: Michael Lüngen (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis , 2012 100 Páginas
    No. de catálogo: 200531
    Precio: US$ 42,99
  • Blended E-Learning - Strategie, Konzeption, Praxis
    Título: Blended E-Learning - Strategie, Konzeption, Praxis
    Autor:in: Dipl.-Kff. Inna Schmidt (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis , 2005 98 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 186217
    Precio: US$ 42,99
  • Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
    Título: Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
    Autor:in: Julian Först (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1482078
    Precio: US$ 18,99
  • Blended Learning im Unterricht. Potenzial und Modelle zur Realisierung
    Título: Blended Learning im Unterricht. Potenzial und Modelle zur Realisierung
    Autor:in: Yvonne Numberger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Texto Academico , 2021 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1316111
    Precio: US$ 15,99
  • Blended Learning und Wissensmanagement
    Título: Blended Learning und Wissensmanagement
    Autor:in: Roman Hudernik (Autor)
    Asignatura: Medios, ciencias de la comunicación, periodismo
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2009 79 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1697340
    Precio: US$ 0,99
  • Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht
    Título: Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht
    Autor:in: Philipp Gunkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2017 28 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 438636
    Precio: US$ 18,99
  • Blended Learning. Lernform der Zukunft?
    Título: Blended Learning. Lernform der Zukunft?
    Autor:in: Pia Bisani (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2019 29 Páginas , Calificación: 15 Punkte
    No. de catálogo: 984446
    Precio: US$ 0,99
  • Blended Learning. Lerntheoretische Grundlagen und praktische Umsetzung des Instruktions- und Kontextdesigns im Vergleich
    Título: Blended Learning. Lerntheoretische Grundlagen und praktische Umsetzung des Instruktions- und Kontextdesigns im Vergleich
    Autor:in: Julia Hettler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 51 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 420524
    Precio: US$ 21,99
  • Business to Employees (B2E)
    Título: Business to Employees (B2E)
    Autor:in: Michael Müller (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 33 Páginas , Calificación: Gut
    No. de catálogo: 2282
    Precio: US$ 19,99
  • Coaching als Instrument der Personalentwicklung. Ziele, Chancen, Risiken, Erfolgskontrolle und Trends
    Título: Coaching als Instrument der Personalentwicklung. Ziele, Chancen, Risiken, Erfolgskontrolle und Trends
    Autor:in: Marius F. Scheibe (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 31 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 444499
    Precio: US$ 9,99
  • Computergestützte Didaktik im Wandel der Lernparadigmen
    Behaviorismus, Kybernetik, Kognitivismus, Konstruktivismus
    Título: Computergestützte Didaktik im Wandel der Lernparadigmen
    Autor:in: Bachelor of Arts Michael Estel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 32 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 215045
    Precio: US$ 18,99
  • Da Educação a Distância às Plataformas de E-Learning: Sistemas Alternativos de Educação Mediada
    Título: Da Educação a Distância às Plataformas de E-Learning: Sistemas Alternativos de Educação Mediada
    Autor:in: Marcelo Mendonça Teixeira (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Libro Especializado , 2013 76 Páginas , Calificación: e-Book
    No. de catálogo: 209426
    Precio: US$ 34,99
  • Das 4CID-Modell – eine Anwendung bei einem Workshop für Journalisten zur Publikation von Bildern im Internet unter Verwendung eines Redaktions-CMS
    Título: Das 4CID-Modell – eine Anwendung bei einem Workshop für Journalisten zur Publikation von Bildern im Internet unter Verwendung eines Redaktions-CMS
    Autor:in: Bettina Rütten (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación: Periodismo, publicidad
    Categoría: Redacción Científica , 2007 22 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 124599
    Precio: US$ 18,99
  • Das digitale Ausbildungsangebot "Moodle" in der Krankenpflegeausbildung. Eine Evaluation
    Título: Das digitale Ausbildungsangebot
    Autor:in: Monika Hödl-Langegger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 66 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1304190
    Precio: US$ 16,99
  • Das Enterprise 2.0 - Social Software in Unternehmen
    Título: Das Enterprise 2.0 - Social Software in Unternehmen
    Autor:in: Matthias Sebastian Erich Kaspar Görg (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 125553
    Precio: US$ 0,-
  • Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen
    Mediale Bildung und Medienkommunikation
    Título: Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen
    Autor:in: Ute Christine Fischer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2020 25 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1006215
    Precio: US$ 18,99
  • Das Konzept des 'Blended Learning' in virtuellen Studiengängen
    Am Beispiel des MBA-Studienganges des Bildungsnetzwerkes 'winfoline'
    Título: Das Konzept des 'Blended Learning' in virtuellen Studiengängen
    Autor:in: Björn Degenkolbe (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo , 2002 31 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 8619
    Precio: US$ 18,99
  • Das Problem des Lerntransfers in der Weiterbildung
    Die Lösung: Transfercoaching
    Título: Das Problem des Lerntransfers in der Weiterbildung
    Autor:in: Carolin Bengelsdorf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 190601
    Precio: US$ 16,99
  • Definition von Lernobjekten / Stellungnahme
    Arbeitsauftrag 1 der Online-Nachphase im Modul 02. E-Learning Standards
    Título: Definition von Lernobjekten / Stellungnahme
    Autor:in: BSc, MA Tamara Rachbauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Elaboración , 2009 10 Páginas , Calificación: 1,00
    No. de catálogo: 280029
    Precio: US$ 6,99
  • Der Einfluss von E-Learning auf die Lernmotivation von Schülern
    Título: Der Einfluss von E-Learning auf die Lernmotivation von Schülern
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 11 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1502403
    Precio: US$ 6,99
  • Der Einfluss von Laptopklassen auf den Lernerfolg
    Título: Der Einfluss von Laptopklassen auf den Lernerfolg
    Autor:in: Barbara El-Khodary (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 31 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1453561
    Precio: US$ 0,99
  • Der Einsatz des interaktiven Whiteboards und dessen didaktischer Stellenwert im Unterricht einer Realschule
    Título: Der Einsatz des interaktiven Whiteboards und dessen didaktischer Stellenwert im  Unterricht einer Realschule
    Autor:in: Master of Education Hauke Tongers (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 191366
    Precio: US$ 18,99
  • Der multimediale Bildungsweg: Das selbstgesteuerte Lernen am Beispiel E-Learning
    Título: Der multimediale Bildungsweg: Das selbstgesteuerte Lernen am Beispiel E-Learning
    Autor:in: Heidi Fischer (Autor)
    Asignatura: Sociología - Medios, arte, música
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 16 Páginas , Calificación: 1, 5
    No. de catálogo: 16370
    Precio: US$ 16,99
  • Der Nutzen von E-Learning in der Personalentwicklung für KMU
    Título: Der Nutzen von E-Learning in der Personalentwicklung für KMU
    Autor:in: Christian Braunsteiner (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 32 Páginas , Calificación: 1,00
    No. de catálogo: 200431
    Precio: US$ 19,99
  • Designstudie zum Screencapturing für ein Autorentool zur Erstellung von Lerninhalten auf Mobilgeräten
    Evaluation von Screencapturingtools und Machbarkeitsstudie des Capturings mittels Digitalfotografie
    Título: Designstudie zum Screencapturing für ein Autorentool zur Erstellung von Lerninhalten auf Mobilgeräten
    Autor:in: Dipl.-Inform. (Uni) Arkadiusz M. Frydyada de Piotrowski (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la computación
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2007 129 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 141814
    Precio: US$ 42,99
  • Dezentralisierung der Weiterqualifizierung
    E-Learning beziehungsweise Blended Learning als Lösung?
    Título: Dezentralisierung der Weiterqualifizierung
    Autor:in: Dr. rer. pol. Gero Birke (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 18 Páginas
    No. de catálogo: 165459
    Precio: US$ 16,99
  • Didaktische Gestaltung von E-Learning im Fernstudium
    Título: Didaktische Gestaltung von E-Learning im Fernstudium
    Autor:in: Antje Pauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 28 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 134770
    Precio: US$ 18,99
  • Didaktische Konzeption eines E-Learning Kurses zur Geschäftsprozessmodellierung mit ereignisgesteuerten Prozessketten (EPK)
    Título: Didaktische Konzeption eines E-Learning Kurses zur Geschäftsprozessmodellierung mit ereignisgesteuerten Prozessketten (EPK)
    Autor:in: Robert Pollack (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 30 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 177832
    Precio: US$ 19,99
  • Didaktisches Potential der virtuellen Welt "Second Life" zur Vermittlung rhetorischer Lerninhalte. Vor- und Nachteile der eLearning-Plattform
    Título: Didaktisches Potential der virtuellen Welt
    Autor:in: Peter Oliver Greza (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 13 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 386858
    Precio: US$ 16,99
  • Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre
    Título: Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 24 Páginas , Calificación: 3
    No. de catálogo: 1330266
    Precio: US$ 18,99
  • Die Akzeptanz von E-Learning an Hochschulen
    Título: Die Akzeptanz von E-Learning an Hochschulen
    Autor:in: Sandra Rische (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Texto Academico , 2019 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 502899
    Precio: US$ 18,99
  • Die Akzeptanz von E-Learning in Organisationen
    Título: Die Akzeptanz von E-Learning in Organisationen
    Autor:in: Desirée Schröder (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2015 53 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 942129
    Precio: US$ 21,99
  • Die Akzeptanz von eLearning Angeboten bei medizinischem Klinikpersonal
    Hypothesenbildung auf Grundlage der subjektwissenschaftlichen Lerntheorie und des Technology Acceptance Models
    Título: Die Akzeptanz von eLearning Angeboten bei medizinischem Klinikpersonal
    Autor:in: Ellen Dietrich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo , 2014 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 272535
    Precio: US$ 16,99
  • Die Bedeutung von E-Learning für Hochschulen und Unternehmen
    Título: Die Bedeutung von E-Learning für Hochschulen und Unternehmen
    Autor:in: Lars Schmitt (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2015 46 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 294471
    Precio: US$ 0,99
  • Die berufliche Weiterbildung von Geringqualifizierten. Eine Untersuchung der Voraussetzungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen für digitale Weiterbildungsmaßnahmen
    Título: Die berufliche Weiterbildung von Geringqualifizierten. Eine Untersuchung der Voraussetzungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen für digitale Weiterbildungsmaßnahmen
    Autor:in: Udo Kroack (Autor)
    Asignatura: Sociología - Trabajo, Educación, Organización
    Categoría: Trabajo , 2016 35 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 341638
    Precio: US$ 18,99
  • Die effektive Gestaltung von E-Learning unter dem Aspekt der Interdisziplinarität
    Título: Die effektive Gestaltung von E-Learning unter dem Aspekt der Interdisziplinarität
    Autor:in: Sven Guth (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 24 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 201452
    Precio: US$ 19,99
  • Die Entwicklung eines e-Learning-Konzeptes für das Überleitungsmanagement im Rahmen der Integrierten Versorgung
    Título: Die Entwicklung eines e-Learning-Konzeptes für das Überleitungsmanagement im Rahmen der Integrierten Versorgung
    Autor:in: Sarah Pinsdorf (Autor)
    Asignatura: Salud - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2012 151 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 270881
    Precio: US$ 46,99
  • Die Kosten-Nutzen-Relation von e-Learning-Angeboten
    Título: Die Kosten-Nutzen-Relation von e-Learning-Angeboten
    Autor:in: Alexander Knipp (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Trabajo Universitario , 2005 36 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 70110
    Precio: US$ 18,99
  • Die Nutzung von Navigations- und Informationshilfen beim computerunterstützten Lernen und Wiederlernen
    Título: Die Nutzung von Navigations- und Informationshilfen beim computerunterstützten Lernen und Wiederlernen
    Autor:in: Frank Wendrich (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Tesis , 1996 94 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 112113
    Precio: US$ 42,99
  • Die Relevanz von E-Learning als Trend der betrieblichen Weiterbildung in kleineren und mittleren Unternehmen
    Título: Die Relevanz von E-Learning als Trend der betrieblichen Weiterbildung in kleineren und mittleren Unternehmen
    Autor:in: Bianca Faust (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis , 2001 88 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 247
    Precio: US$ 42,99
  • Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?
    Título: Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?
    Autor:in: Philipp Meyer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Redacción Científica , 2020 17 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 948128
    Precio: US$ 16,99
  • Die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Personalentwicklung. Wahrnehmung und Akzeptanz durch Mitarbeitende
    Título: Die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Personalentwicklung. Wahrnehmung und Akzeptanz durch Mitarbeitende
    Autor:in: Dominik Jesser (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Motivación de los empleados
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2024 70 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1505991
    Precio: US$ 34,99
  • Die Verknüpfung von Situationsorientierung und E-Learning in der Pflegeausbildung und im Pflegestudium
    Eine Übersicht über nationale und internationale Projekte und Evaluationsergebnisse
    Título: Die Verknüpfung von Situationsorientierung und E-Learning in der Pflegeausbildung und im Pflegestudium
    Autor:in: Mario Schröder (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 284004
    Precio: US$ 16,99
  • Digital Game-based Learning. Potenziale für die Führungskräfteentwicklung
    Título: Digital Game-based Learning. Potenziale für die Führungskräfteentwicklung
    Autor:in: Stefanie Feder (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2013 116 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 266996
    Precio: US$ 42,99
  • Digitale Medien an Pädagogischen Hochschulen
    Mögliche Anwendungsfelder in der Lehrer/innenausbildung am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Kärnten
    Título: Digitale Medien an Pädagogischen Hochschulen
    Autor:in: M.A. Peter Harrich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Universitario , 2013 76 Páginas
    No. de catálogo: 230369
    Precio: US$ 34,99
  • Digitale Medien im Präsenzunterricht
    Empfehlungen zur didaktischen Integration
    Título: Digitale Medien im Präsenzunterricht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 76 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 1450673
    Precio: US$ 34,99
  • Digitale Medien in der Erwachsenenbildung
    Risiken und Chancen des E-Learning 2.0
    Título: Digitale Medien in der Erwachsenenbildung
    Autor:in: Kevin Hermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo , 2018 15 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 464135
    Precio: US$ 16,99
  • Digitale Medien in der Schule. Ist die Kreidezeit vorbei?
    Título: Digitale Medien in der Schule. Ist die Kreidezeit vorbei?
    Autor:in: Doroteya Petkova (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 14 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 704003
    Precio: US$ 15,99
  • Digitale Medien in Geographie und Wirtschaftskunde. Einfluss unterschiedlicher Lernumgebungen auf die Vorstellung von Italien und Rumänien
    Für die 4. Klasse einer Hauptschule
    Título: Digitale Medien in Geographie und Wirtschaftskunde. Einfluss unterschiedlicher Lernumgebungen auf die Vorstellung von Italien und Rumänien
    Autor:in: Gertrud Lindner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis de Máster , 2009 166 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 137754
    Precio: US$ 46,99
  • Digitale Medien und E-Learning in der Schule. Einsatzmöglichkeiten und kritischen Aspekte
    Título: Digitale Medien und E-Learning in der Schule. Einsatzmöglichkeiten und kritischen Aspekte
    Autor:in: Ayse Toprak (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1141083
    Precio: US$ 15,99
  • Digitale Transformation in ländlichen Regionen
    Rettung für die Region Oberfranken?
    Título: Digitale Transformation in ländlichen Regionen
    Autor:in: Ingo Knoll (Autor)
    Asignatura: Economía - Economía de la innovación
    Categoría: Libro Especializado , 2019 187 Páginas
    No. de catálogo: 470763
    Precio: US$ 46,99
  • Digitales Lernen in der Corona-Krise. Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung und Wirkung von Software-Apps im Online-Unterricht
    Título: Digitales Lernen in der Corona-Krise. Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung und Wirkung von Software-Apps im Online-Unterricht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 139 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1441964
    Precio: US$ 42,99
  • Digitales Lernen und Lehren. Ein diversitätssensibles Konzept zur Realisierung eines virtuellen Projektes
    Título: Digitales Lernen und Lehren. Ein diversitätssensibles Konzept zur Realisierung eines virtuellen Projektes
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 20 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1330272
    Precio: US$ 15,99
  • Digitalisierung in der Personalentwicklung. Die Einführung eines Lernmanagementsystems in einem global agierenden Beratungsunternehmen
    Título: Digitalisierung in der Personalentwicklung. Die Einführung eines Lernmanagementsystems in einem global agierenden Beratungsunternehmen
    Autor:in: Cengiz Sossong (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de proyectos
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2025 58 Páginas
    No. de catálogo: 1569322
    Precio: US$ 13,99
  • Dimensionen und Elemente von Medienbildungskonzepten
    Eine Literaturanalyse
    Título: Dimensionen und Elemente von Medienbildungskonzepten
    Autor:in: Josephine Becker (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Economía de los medios, manejo de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 51 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 441943
    Precio: US$ 21,99
  • Dokumentation des E-Learning Systems Moodle
    Título: Dokumentation des E-Learning Systems Moodle
    Autor:in: B.Sc. Tamara Rachbauer (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - Software
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2008 94 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 186584
    Precio: US$ 42,99
  • Durch welche Faktoren wird die Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen beeinflusst?
    Título: Durch welche Faktoren wird die Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen beeinflusst?
    Autor:in: Anke Körner (Autor)
    Asignatura: Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2007 57 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 139977
    Precio: US$ 21,99
  • E-Coaching: Chancen und Perspektiven für Personalentwicklungsmaßnahmen
    Título: E-Coaching: Chancen und Perspektiven für Personalentwicklungsmaßnahmen
    Autor:in: Christian Steinmüller (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis , 2010 113 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 194700
    Precio: US$ 42,99
  • E-Collaborating im Unternehmen. Potenziale eines mediengestützten kollaborativen/kooperativen Lernens zur Förderung einer kompetenzorientierten Lernkultur im betrieblichen Kontext
    Título: E-Collaborating im Unternehmen. Potenziale eines mediengestützten kollaborativen/kooperativen Lernens zur Förderung einer kompetenzorientierten Lernkultur im betrieblichen Kontext
    Autor:in: Christiane Wittich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 30 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 321853
    Precio: US$ 18,99
  • E-Entrepreneurship. Charakterisierung des Gründungsprozess, sowie Chancen, Risiken und Herausforderungen von Startups im digitalen Bildungsmarkt
    Título: E-Entrepreneurship. Charakterisierung des Gründungsprozess, sowie Chancen, Risiken und Herausforderungen von Startups im digitalen Bildungsmarkt
    Autor:in: Daniel Frychel (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Fundación de empresas, planes de negocio
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 69 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 499890
    Precio: US$ 34,99
  • E-Kreide, eine elektronische Tafel für die multimediale Lehre
    Título: E-Kreide, eine elektronische Tafel für die multimediale Lehre
    Autor:in: Wolf-Ulrich Raffel (Autor)
    Asignatura: Informática - Informática técnica
    Categoría: Tesis , 2000 61 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1005
    Precio: US$ 34,99
  • E-Learning - Lernen in der Wissensgesellschaft
    Título: E-Learning -  Lernen in der Wissensgesellschaft
    Autor:in: Christian Eckart (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Tesis , 2003 80 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 21718
    Precio: US$ 34,99
  • E-Learning - auch ein Thema für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege
    Título: E-Learning - auch ein Thema für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege
    Autor:in: Michael Oppenländer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 143225
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning - Die Wiki als Medium für die Optimierung von Lehr-/Lernsituationen in Berufsschulen?
    Título: E-Learning - Die Wiki als Medium für die Optimierung von Lehr-/Lernsituationen in Berufsschulen?
    Autor:in: Master of Education Bernd Sanders (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis de Máster , 2011 130 Páginas , Calificación: 3
    No. de catálogo: 191700
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning - Eine Alternative in der betrieblichen Weiterbildung?
    Título: E-Learning - Eine Alternative in der betrieblichen Weiterbildung?
    Autor:in: Heike Thierbach (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis , 2002 89 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 19461
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning - eine Chance für die Zukunft oder Hype um nichts?
    Título: E-Learning - eine Chance für die Zukunft oder Hype um nichts?
    Autor:in: Björn Mokwinski (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2006 21 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 76140
    Precio: US$ 15,99
  • E-Learning 2.0
    Wie Web 2.0 das Lernen verändert
    Título: E-Learning 2.0
    Autor:in: Kathrin Lisa Nipken (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 162327
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning – Ein erweitertes Lernen und Studieren?
    Título: E-Learning – Ein erweitertes Lernen und Studieren?
    Autor:in: Katharina Hilberg (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 24 Páginas
    No. de catálogo: 129411
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning als Bestandteil des Wissensmanagements in touristischen Unternehmen
    Título: E-Learning als Bestandteil des Wissensmanagements in touristischen Unternehmen
    Autor:in: Christiane Pelzl (Autor)
    Asignatura: Turismo - Otros
    Categoría: Tesis , 2004 187 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 32525
    Precio: US$ 45,99
  • E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
    Título: E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
    Autor:in: Nina Belkacem (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2016 27 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 315675
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning am Beispiel von Serious Games
    Ein Abriss
    Título: E-Learning am Beispiel von Serious Games
    Autor:in: Tobias Engfer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 18 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 263453
    Precio: US$ 16,99
  • E-Learning an berufsbildenden Schulen in Österreich. Einsatz und Auswirkungen
    Título: E-Learning an berufsbildenden Schulen in Österreich. Einsatz und Auswirkungen
    Autor:in: BEd. Michaela Visnovsky (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2016 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 344491
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
    Dargestellt am Beispiel des Studienganges Media- und Kommunikationsberatung berufsbegleitend
    Título: E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
    Autor:in: Katharina Wimmer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2009 45 Páginas , Calificación: Gut
    No. de catálogo: 142025
    Precio: US$ 21,99
  • E-Learning an Hochschulen. Wie beeinflusst digitales Lernen Flexibilität, Selbstorganisation und Motivation von Studierenden?
    Título: E-Learning an Hochschulen. Wie beeinflusst digitales Lernen Flexibilität, Selbstorganisation und Motivation von Studierenden?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 594313
    Precio: US$ 15,99
  • E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie
    Título: E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie
    Autor:in: Daniel Rapp (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 26 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 137481
    Precio: US$ 18,99
  • E-Learning bei Kindern und Jugendlichen in Bildungsinstitutionen
    Die Lernform der Zukunft?
    Título: E-Learning bei Kindern und Jugendlichen in Bildungsinstitutionen
    Autor:in: Stefan Stallkamp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 83 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 190308
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning Evaluation 2012
    Ergebnisse einer Untersuchung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule
    Título: E-Learning Evaluation 2012
    Autor:in: M.A. Peter Harrich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Estudio Científico , 2013 71 Páginas
    No. de catálogo: 230370
    Precio: US$ 34,99
  • E-Learning Evaluationsmodell
    Optimale Unternehmensbedarfs- und Zielgruppengerechte Einführung von E-Learning Qualifizierungsmaßnahmen
    Título: E-Learning Evaluationsmodell
    Autor:in: Katrin Polon-Schulz (Autor)
    Asignatura: Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 88 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 339044
    Precio: US$ 34,99
  • E-Learning für Benachteiligte
    Möglichkeiten, Chancen, Risiken
    Título: E-Learning für Benachteiligte
    Autor:in: Diplom Betriebswirtin Manuela Boettcher (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis , 2008 115 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 117502
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning für Benachteiligte im beruflichen Weiterbildungsprozess
    Möglichkeiten, Chancen und Risiken von E-Learning für Benachteiligte in dem beruflichen Weiterbildungssektor der Wirtschaft und Verwaltung
    Título: E-Learning für Benachteiligte im beruflichen Weiterbildungsprozess
    Autor:in: Marina Wessels (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 124 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 154939
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning für Benachteiligte im beruflichen Weiterbildungsprozess
    Möglichkeiten, Chancen und Risiken von E-Learning für Benachteiligte in dem beruflichen Weiterbildungssektor der Wirtschaft und Verwaltung
    Título: E-Learning für Benachteiligte im beruflichen Weiterbildungsprozess
    Autor:in: Marina Wessels (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 124 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 154939
    Precio: US$ 42,99
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