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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  E-Learning

329  publications
Página  3  de  4
  • Implications of Online University in Afghanistan
    An alternative higher education system in the Taliban-ruled government
    Título: Implications of Online University in Afghanistan
    Autor:in: Sayed Ahmad Fahim Masoumi (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Texto Academico , 2022 43 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 1296599
    Precio: US$ 21,99
  • Informelles Lernen mit dem neuen Medium Internet
    Título: Informelles Lernen mit dem neuen Medium Internet
    Autor:in: Stefanie Pfeiffer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 21 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 167696
    Precio: US$ 16,99
  • Integration von spielbasierten Lernprogrammen in SCORM-konformen Lernumgebungen mit besonderer Beachtung des Multi-User-Aspektes
    Título: Integration von spielbasierten Lernprogrammen in SCORM-konformen Lernumgebungen mit besonderer Beachtung des Multi-User-Aspektes
    Autor:in: Dirk Börner (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Tesis , 2007 110 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 159557
    Precio: US$ 42,99
  • Ist die behavioristische Lerntheorie ein geeignetes Instrument in der Erwachsenenbildung?
    Título: Ist die behavioristische Lerntheorie ein geeignetes Instrument in der Erwachsenenbildung?
    Autor:in: Domenik Nosal (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 13 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 901822
    Precio: US$ 16,99
  • IT-Recht und E-Learning. Urheber- und Datenschutzrecht bei Lernplattformen
    Título: IT-Recht und E-Learning. Urheber- und Datenschutzrecht bei Lernplattformen
    Autor:in: Katharina Schall (Autor)
    Asignatura: Derecho - Ley de TI
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 36 Páginas
    No. de catálogo: 302932
    Precio: US$ 18,99
  • Kampf um Likes? Social Media Marketing an niedersächsischen Hochschulen aus Sicht von Hochschulprofessionellen
    Título: Kampf um Likes? Social Media Marketing an niedersächsischen Hochschulen aus Sicht von Hochschulprofessionellen
    Autor:in: M.A. Roman Behrens (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Relaciones públicas, publicidad, marketing, medios de Comunicación Social
    Categoría: Trabajo , 2015 37 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 413645
    Precio: US$ 18,99
  • Kann das E-Learning die Schule ersetzen ?
    Título: Kann das E-Learning die Schule ersetzen ?
    Autor:in: Michael Buhl (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002 10 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 107221
    Precio: US$ 0,99
  • Karriere- und Organisationsberatung. Formate des Bildungs- und Weiterbildungsmentorings
    Título: Karriere- und Organisationsberatung. Formate des Bildungs- und Weiterbildungsmentorings
    Autor:in: Tim Brandes (Autor)
    Asignatura: Sociología - Trabajo, Educación, Organización
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 12 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1379494
    Precio: US$ 16,99
  • Kategorisierung und Einsatzpotenziale adaptiver Lernumgebungen in der Personalentwicklung
    Título: Kategorisierung und Einsatzpotenziale adaptiver Lernumgebungen in der Personalentwicklung
    Autor:in: Christian Sander (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 27 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 142878
    Precio: US$ 19,99
  • Kommunikation im E-Learning am Beispiel des Problem Based Learning
    Título: Kommunikation im E-Learning am Beispiel des Problem Based Learning
    Autor:in: Antje Haim (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 192207
    Precio: US$ 18,99
  • Kompetenzentwicklung im digitalen Zeitalter. Ein Überblick am Beispiel der Steinbeis Business Academy
    Título: Kompetenzentwicklung im digitalen Zeitalter. Ein Überblick am Beispiel der Steinbeis Business Academy
    Autor:in: Anja Mühlbauer (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Coaching
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2015 53 Páginas , Calificación: 1,2
    No. de catálogo: 1521616
    Precio: US$ 21,99
  • Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Veränderungen für Lernende durch E-Learning
    Título: Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Veränderungen für Lernende durch E-Learning
    Autor:in: Johanna Giere (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2021 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1339890
    Precio: US$ 18,99
  • Kompetenzentwicklung in Unternehmen. Die Methoden E-Learning und Blended Learning
    Título: Kompetenzentwicklung in Unternehmen. Die Methoden E-Learning und Blended Learning
    Autor:in: Vanessa Gisch (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1195077
    Precio: US$ 18,99
  • Kompetenzgewinn durch Blended Learning. Möglichkeiten und Grenzen in der theoretischen generalistischen Pflegeausbildung
    Título: Kompetenzgewinn durch Blended Learning. Möglichkeiten und Grenzen in der theoretischen generalistischen Pflegeausbildung
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2020 55 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1248084
    Precio: US$ 21,99
  • Kompetenzorientierte Gestaltung von Online-Unterricht in der Pflegeausbildung. Grundlagen zum Erwerb von Kompetenzen im E-Learning Unterricht
    Título: Kompetenzorientierte Gestaltung von Online-Unterricht in der Pflegeausbildung. Grundlagen zum Erwerb von Kompetenzen im E-Learning Unterricht
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 28 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1515286
    Precio: US$ 18,99
  • Konzeption einer E-Learning-Anwendung zur Thematik Datenschutz
    Título: Konzeption einer E-Learning-Anwendung zur Thematik Datenschutz
    Autor:in: Bachelor Of Arts in Social Science Peter Abfalterer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2014 42 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1217862
    Precio: US$ 21,99
  • Konzeption einer YouTube-Lernplattform zur Klopfakupressur (EFT)
    Erklärvideos zur Förderung von Gesundheitskompetenz für sozial benachteiligte Jugendliche
    Título: Konzeption einer YouTube-Lernplattform zur Klopfakupressur (EFT)
    Autor:in: Vanessa Gee (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 55 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 386182
    Precio: US$ 21,99
  • Konzeption und Erstellung eines E-Learnings zum Aufbau eines Start-ups anhand der Lean-Startup-Methode
    Título: Konzeption und Erstellung eines E-Learnings zum Aufbau eines Start-ups anhand der Lean-Startup-Methode
    Autor:in: Christian Wehle (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 170 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 904079
    Precio: US$ 46,99
  • Konzeption von eLearning-Einheiten. Kognitionspsychologische Grundlagen zur Gestaltung multimedialer Lernmaterialien
    Título: Konzeption von eLearning-Einheiten. Kognitionspsychologische Grundlagen zur Gestaltung multimedialer Lernmaterialien
    Autor:in: Tim Szczygiel (Autor)
    Asignatura: Psicología - Psicología cognitiva
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1274457
    Precio: US$ 18,99
  • Konzeption, Durchführung und Evaluation eines digitalen Burnout-Präventionstrainings
    Título: Konzeption, Durchführung und Evaluation eines digitalen Burnout-Präventionstrainings
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 313 Páginas , Calificación: 1,4
    No. de catálogo: 1216445
    Precio: US$ 46,99
  • La Gestión del Conocimiento en Comunidades del Mundo E-learning en Educación 2.0
    Título: La Gestión del Conocimiento en Comunidades del Mundo E-learning en Educación 2.0
    Autor:in: Gumercindo Pinto Devia (Autor)
    Asignatura: Medios de comunicación - Investigación, estudios y encuestas
    Categoría: Tesis Doctoral / Disertación , 2012 169 Páginas
    No. de catálogo: 283430
    Precio: US$ 0,99
  • Lösungsansätze bei der Gestaltung individueller Lernprozesse unter Verwendung der Blended-Learning Optionen
    Título: Lösungsansätze bei der Gestaltung individueller Lernprozesse unter Verwendung der Blended-Learning Optionen
    Autor:in: Dipl.-Hdl. Daniel Jäger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 47 Páginas
    No. de catálogo: 208281
    Precio: US$ 20,99
  • Leadership Development in a Global Business Organization - Nuevo
    Título: Leadership Development in a Global Business Organization
    Autor:in: Christina Schuster (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Estudio de caso , 2026 13 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1723921
    Precio: US$ 7,99
  • Learning 2.0 im Unternehmenskontext
    Título: Learning 2.0 im Unternehmenskontext
    Autor:in: Mag. FH Bernd Hopfner (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Tesis , 2009 222 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 135468
    Precio: US$ 46,99
  • Lehr- und Lernplattformen
    Kriterien zur Bewertung am Beispiel COSE
    Título: Lehr- und Lernplattformen
    Autor:in: Arkadiusz Frydyada de Piotrowski (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la computación
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 17 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 141718
    Precio: US$ 15,99
  • Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Untersuchung von E-Learning Konzepten auf den Lernerfolg von Lernenden in der medizinischen Ausbildung
    Título: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Autor:in: Ilka-Maria Watermann (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Ética en los medios
    Categoría: Trabajo , 2016 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 344831
    Precio: US$ 18,99
  • Lehren und Lernen mit Neuen Medien
    E-Learning an der Hochschule
    Título: Lehren und Lernen mit Neuen Medien
    Autor:in: Melanie Möger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 18 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 143909
    Precio: US$ 15,99
  • Lernen 2.0: Wie Social Software das Lernen und Wissensmanagement in Gesellschaft und Organisationen verändert
    Título: Lernen 2.0: Wie Social Software das Lernen und Wissensmanagement in Gesellschaft und Organisationen verändert
    Autor:in: Master of Media Computer Science Sebastian Klein (Autor), Stephan Flad (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2008 221 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 120532
    Precio: US$ 46,99
  • Lernen in der modernen Personalentwicklung
    Wohin geht die Reise?
    Título: Lernen in der modernen Personalentwicklung
    Autor:in: Sarah Hantl (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 158 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 317581
    Precio: US$ 40,99
  • Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
    Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
    Título: Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
    Autor:in: BEd Nora Ulbing (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 264132
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen mit Mobile Devices
    Einsatzmöglichkeiten von Tablets und Mobiltelefonen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    Título: Lernen mit Mobile Devices
    Autor:in: Rene Forster (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 306971
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen mit WebQuests
    Zum didaktischen und methodischen Einsatz von WebQuests in computergestützten Lernumgebungen/E-Learning- Szenerien
    Título: Lernen mit WebQuests
    Autor:in: Katarina Lenczowski (Autor)
    Asignatura: Ciencia del lenguaje / Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2008 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 116158
    Precio: US$ 18,99
  • Lernmotivation durch Gamifizierung?
    Auswirkungen von Gamifizierung auf die intrinsische Lernmotivation
    Título: Lernmotivation durch Gamifizierung?
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 515267
    Precio: US$ 18,99
  • Lernvideos im Mathematikunterricht. Nutzung und Bewertung durch Lehrkräfte
    Título: Lernvideos im Mathematikunterricht. Nutzung und Bewertung durch Lehrkräfte
    Autor:in: Eva Schmidt-Hengst (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 197 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 1415651
    Precio: US$ 40,99
  • Möglichkeiten der Nutzung von neuen Medien zur Förderung eines vertieften Verständnisses betrieblicher Prozesse
    Título: Möglichkeiten der Nutzung von neuen Medien zur Förderung eines vertieften Verständnisses betrieblicher Prozesse
    Autor:in: M.Sc. Michael Reinke (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 32 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 311978
    Precio: US$ 19,99
  • Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in der Personalentwicklung mit dem Schwerpunkt Open Source Software
    Título: Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in der Personalentwicklung mit dem Schwerpunkt Open Source Software
    Autor:in: Ronald Reifert (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2007 52 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 76585
    Precio: US$ 21,99
  • Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning aus betriebspädagogischer Sicht
    Título: Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning aus betriebspädagogischer Sicht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 428693
    Precio: US$ 16,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning
    Autor:in: Janin Steindorf (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 29 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 77373
    Precio: US$ 19,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen
    Autor:in: Dana Musialzyk (Autor)
    Asignatura: Salud - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 77 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 112053
    Precio: US$ 34,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von Interaktivität in Lernprogrammen
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von Interaktivität in Lernprogrammen
    Autor:in: Andrea Töllich (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 14608
    Precio: US$ 18,99
  • Möglichkeiten und Probleme von E-Learning
    Título: Möglichkeiten und Probleme von E-Learning
    Autor:in: Bianca Keusen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Intermedio/Parcial , 2002 31 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 60313
    Precio: US$ 18,99
  • Möglichkeiten zur Evaluation von webbasierten Lern- und Lehrumgebungen
    Título: Möglichkeiten zur Evaluation von webbasierten Lern- und Lehrumgebungen
    Autor:in: Torben Schanz (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2001 15 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 961
    Precio: US$ 15,99
  • Make the Most of Your Studies: A Case Study and Web Usability Study Using the Collaborative Virtual Learning Environment Moodle
    With Postgraduate Students from Oil & Gas Related Courses
    Título: Make the Most of Your Studies: A Case Study and Web Usability Study Using the Collaborative Virtual Learning Environment Moodle
    Autor:in: Syndia Lengyel (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Tesis de Máster , 2009 255 Páginas , Calificación: A
    No. de catálogo: 152345
    Precio: US$ 46,99
  • Marktscreening zur Gestaltung von kollaborativen selbstorganisierten Lernumgebungen für die Weiterbildung
    Título: Marktscreening zur Gestaltung von kollaborativen selbstorganisierten Lernumgebungen für die Weiterbildung
    Autor:in: Jan Dittrich (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Economía de los medios, manejo de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2010 142 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 165776
    Precio: US$ 42,99
  • Mediale Bildung und Medienkommunikation. Förderung reflexiver Mediennutzung in der Adoleszenz unter Einsatz von Instagram in der Sekundarstufe II
    Título: Mediale Bildung und Medienkommunikation. Förderung reflexiver Mediennutzung in der Adoleszenz unter Einsatz von Instagram in der Sekundarstufe II
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 25 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1214430
    Precio: US$ 18,99
  • Mediale Weiterbildung: Web-Didaktik und E-Learning
    Título: Mediale Weiterbildung: Web-Didaktik und E-Learning
    Autor:in: Manuela Drews (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 15 Páginas
    No. de catálogo: 176656
    Precio: US$ 16,99
  • Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Título: Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Estudio de caso , 2022 40 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1515287
    Precio: US$ 18,99
  • Mein Computer, der Coach und ich. Burnout-Prävention mittels Blended-Coaching
    Título: Mein Computer, der Coach und ich. Burnout-Prävention mittels Blended-Coaching
    Autor:in: Daniela Bräsemann (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 77 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 339760
    Precio: US$ 34,99
  • Mit E-Learning Theorie und Berufspraxis in der Ausbildung vereinen. Potenziale hybrider Intelligenz zur Förderung von Lernortkooperationen
    Título: Mit E-Learning Theorie und Berufspraxis in der Ausbildung vereinen. Potenziale hybrider Intelligenz zur Förderung von Lernortkooperationen
    Autor:in: A. Hotzan (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 67 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1318494
    Precio: US$ 34,99
  • Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion eines Vodcasts zum Thema Flipped Classroom
    Título: Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: Philipp Gunkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2018 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 444121
    Precio: US$ 21,99
  • Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion eines eigenen Medienproduktes
    Título: Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 46 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1330257
    Precio: US$ 21,99
  • Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.0
    Kollaborative Gruppenarbeit mit Google Docs. Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion
    Título: Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.0
    Autor:in: Ilka-Maria Watermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2017 46 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 364705
    Precio: US$ 21,99
  • Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts
    Título: Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: M.Ed. Nora Schrader (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 337792
    Precio: US$ 18,99
  • Mobile-Learning in der betrieblichen Weiterbildung von systemgastronomischen Unternehmen
    Welche Gestaltungsmöglichkeiten bieten sich für selbstgesteuerte Lerneinheiten?
    Título: Mobile-Learning in der betrieblichen Weiterbildung von systemgastronomischen Unternehmen
    Autor:in: Hannah Skodell (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 26 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 343928
    Precio: US$ 17,99
  • Motivation und Wirkung von E-Learning
    Wirkungsanalyse eines programmierten Unterrichts am Beispiel eines internationalen Unternehmens unter besondere Berücksichtigung des personenbezogenen Merkmals "Motivation"
    Título: Motivation und Wirkung von E-Learning
    Autor:in: Mariya Shushulova (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis , 2008 128 Páginas , Calificación: 1,8
    No. de catálogo: 123227
    Precio: US$ 42,99
  • Motivationale Aspekte beim E-Learning
    Título: Motivationale Aspekte beim E-Learning
    Autor:in: lic. phil I Johannes Marx (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Tesis , 2005 83 Páginas , Calificación: gut - sehr gut
    No. de catálogo: 57153
    Precio: US$ 42,99
  • Motivationsförderung in der Online-Lehre. Möglichkeiten und Grenzen zur Förderung der Motivation von Pflege-Auszubildenden
    Título: Motivationsförderung in der Online-Lehre. Möglichkeiten und Grenzen zur Förderung der Motivation von Pflege-Auszubildenden
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 115 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1515280
    Precio: US$ 42,99
  • Multimedia-Psychologie - E-learning
    Título: Multimedia-Psychologie - E-learning
    Autor:in: Heiko Sieben (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 24 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 16288
    Precio: US$ 19,99
  • Multimedia-Psychologie - E-learning
    Título: Multimedia-Psychologie - E-learning
    Autor:in: Heiko Sieben (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 24 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 16288
    Precio: US$ 19,99
  • Multimedialität als Herausforderung oder Chance? Der Einsatz von E-Learning und Blended Learning in der Schule
    Título: Multimedialität als Herausforderung oder Chance? Der Einsatz von E-Learning und Blended Learning in der Schule
    Autor:in: Philip Neuß (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2013 25 Páginas , Calificación: 14
    No. de catálogo: 292871
    Precio: US$ 18,99
  • Nachhaltige Kompetenzentwicklung mit eLearning?
    Zu den Anforderungen an virtuelle Lehr-Lern-Arrangements und deren Möglichkeiten
    Título: Nachhaltige Kompetenzentwicklung mit eLearning?
    Autor:in: Martin Zipperling (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Tesis de Máster , 2010 34 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 176724
    Precio: US$ 18,99
  • Nachhilfe 2.0: Die Verlagerung des klassischen Nachhilfeunterrichts ins Web 2.0
    Potentiale, Risiken, Nutzen und Einsatzmöglichkeiten von Web 2.0-Anwendungen im Nachhilfesektor
    Título: Nachhilfe 2.0: Die Verlagerung des klassischen Nachhilfeunterrichts ins Web 2.0
    Autor:in: Mag. Florian Goller (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis , 2010 95 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 165116
    Precio: US$ 42,99
  • Neue Konzepte der Personalentwicklung: E-Learning, Blended Learning
    Título: Neue Konzepte der Personalentwicklung: E-Learning, Blended Learning
    Autor:in: Alexandra Kölbl (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2005 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 50004
    Precio: US$ 19,99
  • Neue Lernwelten durch Multimediaeinsatz im Spanischunterricht
    Über Möglichkeiten und Grenzen von E-Mail-Projekten
    Título: Neue Lernwelten durch Multimediaeinsatz im Spanischunterricht
    Autor:in: Marika Loos (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 91 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 146459
    Precio: US$ 42,99
  • Neue Medien - E-Learning in der Arbeitslehre
    Título: Neue Medien - E-Learning in der Arbeitslehre
    Autor:in: Hanna Ruehle (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2007 11 Páginas , Calificación: 2.0
    No. de catálogo: 139743
    Precio: US$ 14,99
  • Neue Medien in der Bildungswissenschaft. Planung, Gestaltung, Umsetzung und Evaluation eines Medienproduktes
    Título: Neue Medien in der Bildungswissenschaft. Planung, Gestaltung, Umsetzung und Evaluation eines Medienproduktes
    Autor:in: Sandra Rische (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 45 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 502901
    Precio: US$ 21,99
  • Neue Wege der Elternbildung bei Migrantenkindern in der Grundschule. Konzeption einer webbasierten Lernumgebung zum Projekt "Rucksack in der Grundschule"
    Título: Neue Wege der Elternbildung bei Migrantenkindern in der Grundschule. Konzeption einer webbasierten Lernumgebung zum Projekt "Rucksack in der Grundschule"
    Autor:in: BA Ursula Klein (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 65 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 337336
    Precio: US$ 34,99
  • Object Oriented Model of E-Learning System
    Título: Object Oriented Model of  E-Learning System
    Autor:in: Sudipta Dey (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la computación
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2012 4 Páginas
    No. de catálogo: 196711
    Precio: US$ 3,99
  • Online lehren und lernen. Chancen und Herausforderungen des multimedialen Lernens
    Título: Online lehren und lernen. Chancen und Herausforderungen des multimedialen Lernens
    Autor:in: Master of Arts, Dipl. Soz. Päd. (FH) Martina Kellner-Fichtl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Tarea entregada , 2015 10 Páginas
    No. de catálogo: 343741
    Precio: US$ 7,99
  • Online-Betreuungskonzepte im Fernlernen. Gestaltung und Organisation von E-Tutoring und E-Coaching für Fernstudierende an der Fernhochschule
    Título: Online-Betreuungskonzepte im Fernlernen. Gestaltung und Organisation von E-Tutoring und  E-Coaching für Fernstudierende an der Fernhochschule
    Autor:in: Joachim Lorenz (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2018 107 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 459910
    Precio: US$ 42,99
  • Organic eLearning (OE-Learning)
    Título: Organic eLearning (OE-Learning)
    Autor:in: Manisha Kumari Deep (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2012 13 Páginas
    No. de catálogo: 207200
    Precio: US$ 14,99
  • Personalentwicklung durch E-Learning. Möglichkeiten und Grenzen
    Título: Personalentwicklung durch E-Learning. Möglichkeiten und Grenzen
    Autor:in: Can Özhan (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 17 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 271277
    Precio: US$ 18,99
  • Personalentwicklung und E-Learning: E-Learning als Instrument der Personalentwicklung
    Título: Personalentwicklung und E-Learning: E-Learning als Instrument der Personalentwicklung
    Autor:in: Dritan Elmazi (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Negocios - General
    Categoría: Trabajo Universitario , 2009 22 Páginas
    No. de catálogo: 143734
    Precio: US$ 19,99
  • Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer Audiomedien in pädagogischen Kontexten und Implikationen für ihre effektive Ausgestaltung
    Unter wirtschaftspädagogischer Perspektive
    Título: Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer Audiomedien in pädagogischen Kontexten und Implikationen für ihre effektive Ausgestaltung
    Autor:in: Dipl.-Hdl. Christian Schmidt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis , 2007 87 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 118559
    Precio: US$ 42,99
  • Potentiale und Maßnahmen der Gesundheitsförderung des Pflegepersonals in Krankenhäusern
    Theoretische Ansätze und empirische Untersuchung zur Anwendung und Wirksamkeit gesundheitsfördernder Maßnahmen aus der Perspektive des Pflegepersonals
    Título: Potentiale und Maßnahmen der Gesundheitsförderung des Pflegepersonals in Krankenhäusern
    Autor:in: Josephine Becker (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
    Categoría: Tesis de Máster , 2018 96 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 441942
    Precio: US$ 42,99
  • Potentiale von digitalen Medien und Distance Learning Komponenten für die berufsbegleitende Weiterbildung von Führungskräften
    Título: Potentiale von digitalen Medien und Distance Learning Komponenten für die berufsbegleitende Weiterbildung von  Führungskräften
    Autor:in: Sabine Wolf (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
    Categoría: Tesis de Máster , 2011 155 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 201001
    Precio: US$ 46,99
  • Potentiale von E-Learning-Angeboten in Unternehmen
    Inwiefern unterstützen E-Learning-Angebote die Onboarding-Prozesse bei Homeoffice und anderen hybriden Arbeitsmodellen?
    Título: Potentiale von E-Learning-Angeboten in Unternehmen
    Autor:in: Lisa-Marie Hyde (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2023 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1498892
    Precio: US$ 18,99
  • Potentiale von funktionsbezogenen E-Learning-Angeboten im Rahmen des Onboarding-Prozesses
    Título: Potentiale von funktionsbezogenen E-Learning-Angeboten im Rahmen des Onboarding-Prozesses
    Autor:in: Ina Lohmeyer (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Reclutamiento
    Categoría: Trabajo Universitario , 2019 24 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 981075
    Precio: US$ 18,99
  • Potenziale von Social Software Tools und Corporate E-Learning zur Verknüpfung von individuellem und organisationalem Wissen
    Berufliches Lernen als Anwendungsfeld digitaler Medien
    Título: Potenziale von Social Software Tools und Corporate E-Learning zur Verknüpfung von individuellem und organisationalem Wissen
    Autor:in: Mitat Karahan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 29 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 584076
    Precio: US$ 18,99
  • Prüfung eines Innengewindes (per Hand) mit Hilfe eines Gewindegrenzlehrdorns (Unterweisung Industriemechaniker)
    Título: Prüfung eines Innengewindes (per Hand) mit Hilfe eines Gewindegrenzlehrdorns (Unterweisung Industriemechaniker)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Formación de instructor: Artesanía / Producción / Comercio - Metal y plástico
    Categoría: Instrucción , 2023 18 Páginas
    No. de catálogo: 1436484
    Precio: US$ 12,99
  • Praktiken im Umgang mit pädagogisch relevanten Formen der Digitalisierung im Alltag von drei ausgewählten Berufsgruppen des Erziehungs- und Bildungswesens. Eine komparative Studie
    Título: Praktiken im Umgang mit pädagogisch relevanten Formen der Digitalisierung im Alltag von drei ausgewählten Berufsgruppen des Erziehungs- und Bildungswesens. Eine komparative Studie
    Autor:in: Carolin Bengelsdorf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 73 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1684202
    Precio: US$ 34,99
  • Praktikumsbericht zu zwei Bildungsdienstleistern. Training, Coaching, Consulting und E-Learning
    Título: Praktikumsbericht zu zwei Bildungsdienstleistern. Training, Coaching, Consulting und E-Learning
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Reporte de Práctica , 2021 14 Páginas
    No. de catálogo: 1308924
    Precio: US$ 16,99
  • Probleme bei der Realisierung von E-Learning Projekten
    Título: Probleme bei der Realisierung von E-Learning Projekten
    Autor:in: Axel Domschke (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 27016
    Precio: US$ 15,99
  • Probleme bei der Realisierung von E-Learning Projekten
    Título: Probleme bei der Realisierung von E-Learning Projekten
    Autor:in: Axel Domschke (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 27016
    Precio: US$ 15,99
  • Professionalität und Corporate E-Learning aus bildungswissenschaftlicher Perspektive
    Título: Professionalität und Corporate E-Learning aus bildungswissenschaftlicher Perspektive
    Autor:in: Philipp Gunkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 498909
    Precio: US$ 18,99
  • Qualitätsverbesserung von Unterricht durch E-Learning
    Título: Qualitätsverbesserung von Unterricht durch E-Learning
    Autor:in: Doris Nechutny (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis , 2003 133 Páginas , Calificación: Sehr gut
    No. de catálogo: 14753
    Precio: US$ 42,99
  • Selbstbestimmtes Lernen und seine Bedeutung für computerunterstützte Lehr- und Lernkonzepte
    Título: Selbstbestimmtes Lernen und seine Bedeutung für computerunterstützte Lehr- und Lernkonzepte
    Autor:in: Laura Röhrs (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 323180
    Precio: US$ 16,99
  • Selbstrepräsentation und interkulturelles Lernen
    Eine kritische Auswertung der Arbeit mit Blogs im Rahmen des binationalen Online-Austauschs "HKBerlin Express"
    Título: Selbstrepräsentation und interkulturelles Lernen
    Autor:in: Thérèse Remus (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 34 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 275646
    Precio: US$ 18,99
  • Serious Games – Über den Nutzen und die Gefahren digitaler (Lern-)spiele
    Título: Serious Games – Über den Nutzen und die Gefahren digitaler (Lern-)spiele
    Autor:in: Daniel Rahn (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Elaboración , 2011 37 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 182912
    Precio: US$ 18,99
  • Serious Games als Möglichkeit der Wissensvermittlung in der Erwachsenenbildung
    Welche Fähigkeiten und Wissen können sie vermitteln?
    Título: Serious Games als Möglichkeit der Wissensvermittlung in der Erwachsenenbildung
    Autor:in: Vanessa Reich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 12 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1388007
    Precio: US$ 16,99
  • Serious Games als Möglichkeiten des spielerischen Erlernens von beruflichen Handlungskompetenzen in der Pflege
    Título: Serious Games als Möglichkeiten des spielerischen Erlernens von beruflichen Handlungskompetenzen in der Pflege
    Autor:in: Carolin Bengelsdorf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 26 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1684209
    Precio: US$ 18,99
  • Schule in Zeiten der Digitalisierung
    Möglichkeiten der Kompetenzentwicklung von Lehrenden am Beispiel von MOOCs
    Título: Schule in Zeiten der Digitalisierung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 89 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1330253
    Precio: US$ 42,99
  • Soft Skills mit E-Learning trainieren - geht das?
    Título: Soft Skills mit E-Learning trainieren - geht das?
    Autor:in: Alexander Wehner (Autor)
    Asignatura: Psicología - Psicología social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 13 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 438385
    Precio: US$ 10,99
  • Sprachlern-Anwendungen aus der Sicht von Schülern anhand von Duolingo und Busuu
    Título: Sprachlern-Anwendungen aus der Sicht von Schülern anhand von Duolingo und Busuu
    Autor:in: Jan Schrage (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2024 126 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 1505855
    Precio: US$ 25,99
  • Studieren im Ausnahmezustand. Auswirkungen eines reinen Online-Studiums auf das Lernen
    Eine quantitative Befragung der Studierenden an der Universität Passau
    Título: Studieren im Ausnahmezustand. Auswirkungen eines reinen Online-Studiums auf das Lernen
    Autor:in: Melanie Schieber (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 177 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1133507
    Precio: US$ 46,99
  • Subjektive Lernbegründungen von Schüler:innen im Distanzunterricht der AV-SH
    Eine qualitative Inhaltsanalyse
    Título: Subjektive Lernbegründungen von Schüler:innen im Distanzunterricht der AV-SH
    Autor:in: Jonte Buchholz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 146 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1307989
    Precio: US$ 34,99
  • Tabletklassen und deren Auswirkungen auf Kommunikation und Lernerfolg. Bewertungskriterien computervermittelter Kommunikation im Weblog "Herr Larbig"
    Título: Tabletklassen und deren Auswirkungen auf Kommunikation und Lernerfolg. Bewertungskriterien computervermittelter Kommunikation im Weblog "Herr Larbig"
    Autor:in: Nora Schrader (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 24 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 323148
    Precio: US$ 18,99
  • Teach the Teacher
    Erfolgreiche Implementierung von E-Learning in Nachhilfeunternehmen mit der Learning Scorecard
    Título: Teach the Teacher
    Autor:in: BSc Tamara Rachbauer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 30 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 157652
    Precio: US$ 19,99
  • Technisch-didaktische Analyse der E-Learning-Plattform OLAT
    Am Beispiel der Lehrveranstaltung "Psychologische Grundlagen von Bildung, Unterricht und Erziehung" an der Goethe Universität Frankfurt
    Título: Technisch-didaktische Analyse der E-Learning-Plattform OLAT
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 85 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 371800
    Precio: US$ 23,99
  • Telegram as an E-Learning Tool in English for General Purposes (EGP) Context in Urmia University of Medical Sciences (UMSU)
    Título: Telegram as an E-Learning Tool in English for General Purposes (EGP) Context in Urmia University of Medical Sciences (UMSU)
    Autor:in: Ismail Baniadam (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2018 12 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 439035
    Precio: US$ 16,99
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