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Einführung in die Pädagogisch-Psychologische Diagnostik

Einfluss der Covid-19-Pandemie auf die Mediennutzung an deutschen Schulen

Arbeitsorientierung und Berufszufriedenheit. Eine Analyse der beruflichen Orientierung und der damit verbundenen Zufriedenheit deutscher Lehrkräfte

Entstehung und Veränderung von Vorurteilen unter Schülern
Vorurteil: Deutsche Schüler halten ihre Klassenkameraden mit Migrationshintergrund für "dumm"

Der "Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ)" von R. W. Baker und B. Syrik. Entwicklung, psychometrische Überprüfung und Validierung einer deutschen Fassung

Schulpraktische Studien
Fallanalyse aus der eigenen Unterrichtspraxis

Gibt es gender-spezifische Effekte bei Deutschnoten im Zeugnis?

Wie entwickelt sich das Fähigkeitsselbstkonzept - ein Erklärungeversuch nach Ansätzen der traditionellen Entwicklungspsychologie

Identitätsentwicklung

Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle

Vorhersage der Rechtschreibleistung unter Berücksichtigung der Lesefähigkeit, des Migrationshintergrundes und der Motivation

Borderline Persönlichkeitsstörung. Historischer Überblick, Diagnostik, Therapieformen

Linkshändiges Lehren und Lernen im Sportunterricht der Primarstufe und Sekundarstufe I

Schriftspracherwerb in der Zweitsprache bei Migrantenkindern. Theoretische Grundlagen und Förderansätze

Der Unterricht mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Individuelle Bezugsnormorientierung und ihre Auswirkungen auf die Schülermotivation

Lernprozesse. Neurologische und psychologische Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen

Bildungsmonitoring: Rezeption und Konsequenzen am Beispiel von PISA und IGLU

Alkoholabhängigkeit. Frauen und Sucht

Flucht und Trauma. Bedeutung von Trauma für die Flüchtlinge, die Gesellschaft, Lehrkräfte und den Unterricht

Integration von ausländischen Studenten an der LMU München

Mobbing in der Schule
Psychische Gewalt zwischen Pausenbrot und Pythagoras

Bestimmen Schulform und sozialer Status allein die Lesekompetenz? Einflüsse soziostruktureller und psychologischer Faktoren auf die Lesekompetenz

Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen

Erklärungsmodelle für die Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsforschung - ADHS

Kritik am Schulsystem. Kann Homeschooling eine Alternative darstellen?

Verhaltensauffälligkeiten bei Jugendlichen aus migrierten Familien

Selbstverletzendes Verhalten

Aggression als mögliche Ausdrucksform einer gestörten Identitätsenwicklung bei Jugendlichen

Zwischen PISA 2000 und PISA 2003: Erste Ergebnisse, Erklärungsansätze und Perspektiven

Pädagogische Beratung bei Verhaltensauffälligkeit in der Schule

Der Einfluss der Neuen Rechten auf die Radikalisierung von Jugendlichen. Konsequenzen und Präventionsmaßnahmen für die Pädagogik

Trainingsprogramm zur Förderung von Empathie bei Schauspielern in Endprobenphasen

Totale Institution = Verhaltensauffälligkeiten ?
Zeigen (ent-)hospitalisierte Menschen mit Behinderung mehr Verhaltensauffälligkeiten?

Jugend 2006 - Über die 15. Shell Jugendstudie
Kooperation von Schule und Jugendarbeit

Familie und Migration in Deutschland

Zwei diagnostische Verfahren zur Messung des Burnout-Syndroms im Vergleich

Über die Ursachen aggressiven Verhaltens aus psychoanalytischer Sicht

Paarbeziehung und Persönlichkeitsentwicklung nach Jürg Willi

Persönlichkeitsentwicklung von Schülern: Einfluss der Schule auf die Entwicklung von Lernmotivation und Lernfreude

Interindividuelle Lernunterschiede. Nationale Kultur und subkulturelle Kontextfaktoren

Gewalt in der Schule

Hilfsangebote der Kinder- und Jugendhilfe für Kinder psychisch kranker Eltern
Herausforderungen und Chancen auf Basis von Empfehlungen der Sachverständigenkommission

Die Aggressionsentwicklung von Jugendlichen. Der mediale Einfluss von Fernsehen und Videospielen
Eine systematische Literaturanalyse

Zukunftsperspektiven namibischer Jugendlicher im Hinblick auf Identitätsbildung

Studieren im Netz: Eine Studie zum Einfluss von Instruktionsart und motivationalen/affektiven Lernermerkmalen auf Lernprozess und Lernergebnis

Jugend und Gewalt - Ursachen, Handlungskonzepte und pädagogische Präventionsansätze

Depressionen in der Kindheit. Einfluss des überbehütenden Erziehungsstils auf die Entstehung von Depressionen im Kindesalter
Eine Zusammenhangsanalyse

Inhaltliche und methodische Besprechung der empirischen Studie "Grundlagen und Effekte einer hundegestützten Leseförderung"

Die Flexible Schuleingangstufe aus Sicht der Kinder

Inwieweit beeinflussen der Migrationshintergrund und das Geschlecht von SchülerInnen die Lehrkräfteurteile?

Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen im heutigen Zeitalter

Bullying: Mobbing in der Schule
Merkmale, Auswirkungen und Handlungsansätze

Führung und Leistung

Prüfungsangst in der Schule. Die Validität des schulischen Bewertungssystems unter der Prüfungsangst

Ambiguiät und Ambiguitäts(in)toleranz

Verhaltens- und Lernschwierigkeiten

Zum Selbstkonzept hochbegabter Kinder
Eine Darstellung von allgemeinen- und bereichsspezifischen Selbstkonzepten hochbegabter Kinder und Jugendlicher

Förderung des selbstregulierten Lernens von Vorschulkindern durch geeignete Interventionsmaßnahmen

Gesprächsforen im Internet - Eine deskriptive Analyse über die Nutzung von Suizidforen
Sind User einer Gefahr ausgesetzt oder können sie einen Nutzen daraus ziehen?

Coaching als Methode der innovativen Personalentwicklung

Weibliche Adoleszenz und die Entwicklung von Ess-Störungen

Konfrontation im Anti-Aggressivitäts-Training: Zur gegenwärtigen Kritik, den (überfälligen) Vorgaben und Standards

Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis

Psychoanalytische Pädagogik am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt Universität zu Berlin
Ein Standortportrait von der DDR über die Wende hinaus bis heute

(Sonder-)Pädagogische Förderung mit theoriegestützten Erkenntnissen aus der Entwicklungspsychologie

Mobbing im Arbeitsleben und in der Schule
Erscheinungsformen, Ursachen und Interventionsmöglichkeiten

Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche

Cyber-Mobbing. Die moderne Fortsetzung des klassischen Mobbens oder ein eigenständiges Phänomen?

Feminisierung von Schule: Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?

Der Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder
Eine Analyse

Schuldneigungen - Voraussetzungen und Folgen

Das Verhalten der Super-Nanny als Pädagogin im Kontext von Erkenntnissen der pädagogischen Psychologie

Traumapädagogik in der stationären Kinder- und Jugendhilfe
Eine Untersuchung des Films "Systemsprenger" Nora Fingscheidt

Lehrerpersönlichkeit und Lehrergesundheit. Zwischen Berufung und Belastung

Schizophrenie - Erkennen und Verstehen

Aggression und Gewalt an Schulen

Entwicklung der emotionalen Kompetenz - Veränderungen im Emotionswissen von Grundschülern innerhalb eines Jahres

Anti-Aggressivitäts-Training - Eine Methode für die Arbeit mit straffällig gewordenen Jugendlichen

Aggressionen und Gewalt an Schulen. Präventions- und Interventionsmaßnahmen für Lehrer

Der Einfluss von E-Learning auf die Lernmotivation von Schülern

Die allgemeine Evaluationsforschung sowie deren Defizite und ein ausgewählter Forschungsbereich

Gewaltprävention an Schulen. Theorien, Ursachen, wirksame Konzepte

Die Messung schriftsprachlicher Leistungen in der 3. bis 4. Klassenstufe. Veränderungssensitivität von diagnostischen Verfahren

Entwicklung der sozialen und moralischen Identität

Verbale Provokationen bei Schülern
Ein Experiment zur Einschätzung und zum Verlauf von interpersonalen und intergruppalen Konfliktsituationen

Zur Entwicklung metalinguistischer Bewusstheit bei Kindern nichtdeutscher Herkunftssprache

Die Beziehung zwischen Sprache und Denken

Mobbing 2.0. Cyberbullying
Wie gehen Betreiber und Nutzer der Internet Community schülerVZ mit Cyberbullying um?

Erklärungsansätze für den jugendlichen Rechtsextremismus

Mobbing und Bullying in der Schule
Definitionen, Präventionsmöglichkeiten und Maßnahmen gegen Mobbing in der Schule

Welche individuelle Faktoren bedingen die Entstehung der Essstörungen bei Mädchen im Jugendalter?

Verhaltensstörungen
Definition – Diagnose – pädagogischer Umgang

Der Zusammenhang von Bully-Verhalten und Angst bei lernbehinderten Jugendlichen in der Berufsschule

Klassenführung und Unterrichtserfolg in der Primarstufe

Linkshändigkeit

Gewaltprävention an Schulen. Die theoretische Fundierung eines Konzepts zur Erklärung gewaltförmigen Handelns
Eine Untersuchung

Auswirkung der Zensurengebung auf die Lernmotivation - Alternative Formen der Leistungsbeurteilung zur Förderung der Lernmotivation

Aggression - Erklärungsansätze und pädagogische Handlungsmöglichkeiten - dargestellt am Beispiel eines Kindes in einem Kindertagesheim (deleted)

Die Bedeutung der spirituellen Dimension im schulischen Erziehungsauftrag

Erwachsenenbildung: Bildungsinstrumente, Teilnahmemotive, Möglichkeiten zur Förderung der Weiterbildungsbeteiligung