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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre PISA
220 publications
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Erstellung von Videovignetten zur Diagnostik von Diagrammlesekompetenz im Geographieunterricht am Beispiel von Klimadiagrammen
Autor:in:
Marvin Meinl (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Ciencias de la Tierra
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 83 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1276191
Precio:
US$ 42,99
Ethnische Ungleichheit im internationalen Vergleich
Statistische Probleme innerhalb der PISA Studie
Autor:in:
Marco Kaiser (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2003 25 Páginas , Calificación: 2
No. de catálogo:
78902
Precio:
US$ 18,99
Faktoren für den Bildungserfolg
Autor:in:
Dana Amelie Vokata (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 21 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
141367
Precio:
US$ 15,99
Finnland als Vorbild für Deutschland? Ein Vergleich zwischen dem deutschen und dem finnischen Schulwesen
Autor:in:
Bachelor of Science (2-Fach-Bachelor Soziologie und Spanisch) Torben Stuhldreier (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Ensayo , 2015 9 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
452178
Precio:
US$ 6,99
Forschungsbericht zur Lesekompetenz. Auswertung der PISA Studie 2000
Autor:in:
Patrique Eggert (Autor)
Asignatura:
Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
Categoría:
Trabajo de Investigación , 2013 14 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
354791
Precio:
US$ 16,99
Ganztagsschule als Antwort auf PISA?
Autor:in:
Till-Bastian Fehringer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 12 Páginas
No. de catálogo:
63657
Precio:
US$ 15,99
Ganztagsschule im Fokus. Können Ganztagsschulprogramme soziale Ungleichheit kompensieren?
Autor:in:
Daniel Wehnhardt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2014 82 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
288617
Precio:
US$ 42,99
Ganztagsschulen als Instrument zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit. Eine kritische Betrachtung
Autor:in:
Maximilian Keim (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2024 180 Páginas , Calificación: 1,00
No. de catálogo:
1558553
Precio:
US$ 34,99
Geschlechterspezifische Leseförderung. Ihre Notwendigkeit nach dem PISA-Schock 2000
Autor:in:
Christoph Jaun (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 21 Páginas
No. de catálogo:
1150169
Precio:
US$ 16,99
Gleiche Chancen für alle? Die Bildungssysteme von Deutschland und Schweden im Vergleich
Autor:in:
Laura Krüger (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Politíca, Educación política
Categoría:
Trabajo , 2013 18 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
317765
Precio:
US$ 16,99
Grundschule und Migrationshintergrund: Erklärungen für den Bildungs(miss)erfolg
Autor:in:
Madiha Rana (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 74 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
199318
Precio:
US$ 28,99
Haben wir ein neues schwaches Geschlecht?
Warum die Jungen in der Schule schlechter abschneiden und was man dagegen tun kann
Autor:in:
Alexandra Griesing (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Otras
Categoría:
Trabajo , 2011 22 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
197335
Precio:
US$ 18,99
Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Förderung der Lesekompetenz
Max Frischs Drama 'Andorra' im kompetenzorientierten Deutschunterricht
Autor:in:
Stefanie Grzesikowski (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 52 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
194267
Precio:
US$ 21,99
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
Dargestellt an der Behandlung des Romans ´Löcher´ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule
Autor:in:
Gunnar Norda (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 86 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
231177
Precio:
US$ 42,99
Hausaufgaben. Ein Mechanismus der Reproduktion von sozialer Ungleichheit
Inwieweit fördern Hausaufgaben die Reproduktion sozialer Ungleichheit und Bildungsbenachteiligung?
Autor:in:
Lisa Viegas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2024 46 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1600940
Precio:
US$ 21,99
Herkunftsbedingte Unterschiede des Bildungsstandes im Bereich der Naturwissenschaften
Entwicklung von 2006 bis 2015 in Deutschland
Autor:in:
Daniel Balle (Autor)
Asignatura:
Sociología - Individuo, grupos, sociedad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 9 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
495771
Precio:
US$ 6,99
How can the Pisa Results of France impact Education in West Africa?
Autor:in:
Mario Maxwell Müller (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Ensayo , 2022 7 Páginas , Calificación: Summa Cum Laude
No. de catálogo:
1284939
Precio:
US$ 6,99
Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem?
Im Fokus: Migrantenkinder und deren Schwierigkeiten
Autor:in:
Bettina Kruckenberg (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 16 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
189164
Precio:
US$ 16,99
Chancengleichheit versus Schulautonomie
Zwei unterschiedliche Wege führen zum Erfolg
Autor:in:
Niklas Möllering (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2010 57 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
197221
Precio:
US$ 21,99
Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem. Wie hängen soziale Herkunft und Bildungserfolg zusammen?
Autor:in:
Elif Gürer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 107 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1303530
Precio:
US$ 42,99
Im Norden alles besser?
Ein Blick auf das norwegische Schulsystem
Autor:in:
Jan Patrick Faatz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2011 22 Páginas , Calificación: 1.3
No. de catálogo:
169853
Precio:
US$ 18,99
Inklusive Bildungsgerechtigkeit. Kritik und Rechtfertigung von Hochbegabungsförderung
Autor:in:
Yoshua Lasthoff (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación para Superdotados
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 54 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1150140
Precio:
US$ 21,99
Interessen und Leistungen: Schulleistungen im Fach Mathematik und Geschlecht
Autor:in:
Simon Pfeffer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo , 2011 24 Páginas
No. de catálogo:
174595
Precio:
US$ 18,99
Interkulturelle Lernunterschiede PISA
Autor:in:
Natalie Osann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2002 26 Páginas , Calificación: 3
No. de catálogo:
106804
Precio:
US$ 0,99
Interkulturelle und Anti-rassistische Erziehung
Autor:in:
Marcel Rösner (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2010 17 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
159030
Precio:
US$ 16,99
Ist die Vierjährige Grundschule ein Modell ohne Zukunft?
Eine Analyse
Autor:in:
P. Köhler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 20 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
307143
Precio:
US$ 16,99
Können Trends aus den erreichten Punkten in der Lesekompetenz der PISA-Studien und den erbrachten Leistungsbilanzsalden des jeweiligen Staates herausgelesen werden?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 17 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
595196
Precio:
US$ 16,99
Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
Autor:in:
Livia Hafner (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 29 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
154532
Precio:
US$ 18,99
Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
Autor:in:
M. Semrau (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 73 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1504757
Precio:
US$ 34,99
Kooperatives Lernen im Deutschunterricht
Zum gegenwärtigen Forschungsstand
Autor:in:
Sabine Reinwald (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Ensayo , 2010 7 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
168658
Precio:
US$ 6,99
Kulturelle Bildung nach PISA. Inwieweit sind Kooperationen zwischen Schulen und Kinder- und Jugendkulturarbeit sinnvoll?
Autor:in:
Natascha Weis (Autor)
,
Caroline Benz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Otras
Categoría:
Tesis de Máster , 2015 142 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
339181
Precio:
US$ 42,99
Lebensweltbezug und didaktische Hilfen
Problemanalyse einer Mathematikaufgabe
Autor:in:
Janosch Bülow (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 17 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
188524
Precio:
US$ 16,99
Leistungseffizienz durch Kompositionseffekte. Vergleich von Gemeinschaftsschulen und dem gegliederten Schulsystem
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 104 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
1470736
Precio:
US$ 42,99
Leistungsunterschiede zwischen Mädchen und Jungen anhand der PISA-Studie
Autor:in:
Katrin Hoffmann (Autor)
,
Vanessa Reichle (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2002 35 Páginas , Calificación: sehr gut
No. de catálogo:
21819
Precio:
US$ 18,99
Leitbilder in Schulen
Autor:in:
Master of Science, Dipl. Betriebswirt (FH) Daniel Friedrich (Autor)
,
M. Sc. Thomas Reinlein (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 25 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
178312
Precio:
US$ 18,99
Leonardo da Pisa - Die Fibonacci-Zahlen - eine Arithmologie
Die Fibonacci-Zahlen - eine Arithmologie
Autor:in:
Friederike Rechl (Autor)
Asignatura:
Matemática - Matemática aplicada
Categoría:
Trabajo de Investigación (Colegio) , 2008 45 Páginas , Calificación: 14
No. de catálogo:
111604
Precio:
US$ 0,99
Lernen und Lehren in Deutschland und England
Vergleich der Bildungssysteme - Stärken und Schwächen
Autor:in:
Ramona Basel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2011 68 Páginas
No. de catálogo:
171319
Precio:
US$ 34,99
Leseanimation als Verfahren zur Förderung der Lesemotivation
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 25 Páginas , Calificación: 15
No. de catálogo:
1118812
Precio:
US$ 18,99
Leseförderung in der Unterstufe der Sekundarstufe I
Zur Erschließung von Sachtexten mit Lesestrategien
Autor:in:
Stefan Rohde (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2009 39 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
150353
Precio:
US$ 18,99
Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN
Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN
Autor:in:
Bettina Rütten (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Otros
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 42 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
153542
Precio:
US$ 21,99
Lesekompetenz und naturwissenschaftliche Kompetenzen anhand PISA und TIMMS
Autor:in:
Natalia Schlichter (Autor)
,
Francesca Terranova (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
Categoría:
Trabajo , 2004 17 Páginas , Calificación: 1,4
No. de catálogo:
42779
Precio:
US$ 15,99
Lesemotivation als bedeutsame Aufgabe des Literaturunterrichts. Die Selbstbestimmungstheorie und das Erwartungs-Wert-Modell
Autor:in:
Lena Jüdt (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 25 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1519412
Precio:
US$ 18,99
Lesen und Leseförderung in der Sekundarstufe II
Autor:in:
Antje Schrammel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2011 31 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
187655
Precio:
US$ 18,99
Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen in der Schule, Peer Group und Familie. Funktion und Folgefunktion des Lesens nach Bettina Hurrelmann und Norbert Groeben
Autor:in:
Marja-Lisa Lemmin (Autor)
Asignatura:
Psicología - Psicología del desarrollo
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 45 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
596000
Precio:
US$ 21,99
Literacy-Erziehung im Kindergarten. Ein Definitionsansatz mit Praxisbeispielen
Autor:in:
Irina Riederle (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Texto Academico , 2015 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1175691
Precio:
US$ 16,99
Medienkompetenz und medienpädagogische Kompetenz in der Lehrer*innenbildung
Autor:in:
Roman Wehlisch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 29 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1282300
Precio:
US$ 0,99
Merkmale der bei PISA erfolgreichen Schulsysteme: Finnland, Kanada und Südkorea
Autor:in:
Tina Seilkopf (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 16 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
50223
Precio:
US$ 15,99
Migranten in Zeiten von PISA
Bildungskarrieren von Migranten im Ost-West-Vergleich
Autor:in:
Daniel Bosse (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
82927
Precio:
US$ 18,99
Migrantenkinder und -jugendliche im deutschen Bildungssystem
Doppelt benachteiligt
Autor:in:
Carolin Bengelsdorf (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 28 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
167609
Precio:
US$ 18,99
Migration als Faktor sozialer Ungleichheit in der schulischen Bildung und die Auswirkungen auf die Leistungsfähigkeit von Schülern und Schülerinnen
Die Bundesrepublik Deutschland und Schweden im Vergleich
Autor:in:
Benjamin Leonhardt (Autor)
Asignatura:
Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 42 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
418856
Precio:
US$ 21,99
Migration und Bildung: Ungleiche Bildungschancen für Kinder mit Migrationshintergrund?
Autor:in:
Christoph Färber (Autor)
Asignatura:
Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 18 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
29643
Precio:
US$ 15,99
Migrationsbedingte Heterogenität im Kontext von Schule und Unterricht. Herausforderung, Bereicherung oder Problem für den pädagogischen Umgang im Unterricht?
Autor:in:
Sarah Ricke (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 19 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
336804
Precio:
US$ 16,99
Migrationshintergrund als Nachteil im Bildungssystem? Sozialtheorie von Pierre Bourdieu
Autor:in:
Sarah Ricke (Autor)
Asignatura:
Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 18 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
336807
Precio:
US$ 16,99
Nützlichkeit als Anforderung an Erkenntnis im modernen Bildungssystem. Ursachen und philosophische Betrachtungen
Autor:in:
Fabian Hoppe (Autor)
Asignatura:
Filosofía - Práctica (etica, estética, cultura, naturaleza, derecho, etc.)
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 14 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
1189932
Precio:
US$ 16,99
Naturwissenschaften in der PISA-Studie 2006. Die Kompetenz der deutschen Schüler im nationalen und internationalen Vergleich
Autor:in:
Sophie Thümmrich (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2012 31 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
304300
Precio:
US$ 18,99
Pierre Bourdieu und die Kultur des Lesens
Autor:in:
Sebastian Hülperath (Autor)
Asignatura:
Ciencias sociales (General)
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 11 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
196046
Precio:
US$ 16,99
PISA - Chancen und Missverständnisse
Autor:in:
Ewald Bechtloff (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2005 22 Páginas , Calificación: Sehr gut
No. de catálogo:
57555
Precio:
US$ 18,99
PISA 2000 - didaktische und integrative Konsequenzen einer internationalen Bildungsstudie
Autor:in:
Melanie Jürgens (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2002 18 Páginas , Calificación: 2+
No. de catálogo:
4986
Precio:
US$ 15,99
PISA 2000 - Internationale Vergleichsstudien als Motivation für eine Bildungsreform
Autor:in:
Regina Weber (Autor)
Asignatura:
Política - Tema: Política exterior de Alemania
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 17 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
109132
Precio:
US$ 0,99
PISA 2000, Erkenntnisse über das schlechte Abschneiden Deutschlands im Vergleich zu anderen Ländern
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Economía de las empresas - Otros
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2002 39 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
12938
Precio:
US$ 19,99
PISA 2000: Mangelndes Lesevergnügen und die Folgen für Leseförderung und Literaturunterricht
Autor:in:
Maike Wörsching (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2005 27 Páginas , Calificación: 1-
No. de catálogo:
41414
Precio:
US$ 18,99
PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich
Autor:in:
Franziska Letzel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 11 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
172622
Precio:
US$ 16,99
PISA 2006. Lesekompetenz im nationalen Vergleich
Autor:in:
Jan Seichter (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2011 10 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
269439
Precio:
US$ 6,99
PISA aus Stanford Sicht
Autor:in:
M.A. Annett Rischbieter (Autor)
Asignatura:
Sociología - Cultura, tecnología, naciones
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2003 21 Páginas , Calificación: 1,9
No. de catálogo:
18099
Precio:
US$ 15,99
PISA für Erwachsene
Autor:in:
Vanessa Walther (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación de adultos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 16 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
72964
Precio:
US$ 15,99
PISA oder wo die Chancengleichheit zuhause ist?
Autor:in:
Martin Greive (Autor)
Asignatura:
Economía de las empresas - Política económica
Categoría:
Trabajo , 2008 23 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
118722
Precio:
US$ 19,99
PISA und die Folgen
Autor:in:
Stephanie König (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2003 20 Páginas , Calificación: gut
No. de catálogo:
14111
Precio:
US$ 15,99
PISA und die Folgen
Der Versuch einer Erklärung
Autor:in:
Norbert Lagrain (Autor)
Asignatura:
Política - Sistema político de Alemania
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
121986
Precio:
US$ 15,99
PISA und die Reaktionen der Bildungspolitik
Autor:in:
Melina Pütz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 89 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
119977
Precio:
US$ 42,99
PISA und Parteiprogrammatik
Eine Analyse der Veränderungen schulbildungspolitischer Programmatik nach PISA 2000
Autor:in:
Sebastian Metz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis , 2009 107 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
141735
Precio:
US$ 42,99
PISA und Parteiprogrammatik
Eine Analyse der Veränderungen schulbildungspolitischer Programmatik nach PISA 2000
Autor:in:
Sebastian Metz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis , 2009 107 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
141735
Precio:
US$ 42,99
PISA und seine Folgen
Die Implementierung eines neuen Bildungsparadigmas
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sociología pedagógica
Categoría:
Tesis de Máster , 2015 135 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
324317
Precio:
US$ 42,99
PISA und Wilhelm von Humboldt - Litracy-Konzept vs. Allgemeine Menschenbildung
Autor:in:
Stephanie Klingemann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2007 23 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
87230
Precio:
US$ 18,99
PISA-Schock und Bildungspolitik. Eine Analyse unter Anwendung des Multiple Streams Ansatzes
Autor:in:
Fabian Berger (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2024 38 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1502834
Precio:
US$ 18,99
PISA, TIMSS und IGLU im Überblick
Autor:in:
Luise Ostendoerfer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Ensayo , 2009 5 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
175927
Precio:
US$ 6,99
PISA. Chancen und Grenzen standardisierter Schulleistungsvergleiche für die Schulentwicklung
Autor:in:
Christina Mertin (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 17 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
509881
Precio:
US$ 16,99
Platons Verständnis von Bildung versus abrufbares Wissen. Wie würde Platon PISA beurteilen?
Autor:in:
Simone Kostka (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2012 19 Páginas , Calificación: 3
No. de catálogo:
322998
Precio:
US$ 16,99
Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten
Autor:in:
Master of Education; Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 18 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
231217
Precio:
US$ 16,99
Post PISA: LehrerInnenbildung im Ausland am Beispiel von Finnland - ein Vergleich
Autor:in:
Marie Louis Freyberg (Autor)
,
Barbara Schwalm (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - El profesor / Pedagogo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2003 27 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
52780
Precio:
US$ 18,99
Privatschulen in türkischer Trägerschaft. Eine Chance für Kinder und Jugendliche türkischer Herkunft im deutschen Bildungssystem?
Autor:in:
Tülay Bilgen-Yildiz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2010 69 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
163158
Precio:
US$ 34,99
Privatschulen: Der Einstieg in das Karrierenetzwerk
Autor:in:
Martin Köhler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 117 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
192328
Precio:
US$ 42,99
Professionelle Kompetenzen von Politiklehrkräften. Welche Rolle spielt das Professionswissen?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Politíca, Educación política
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 71 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1355209
Precio:
US$ 34,99
Qualitätsmanagement im Bildungswesen
Steuerung des Bildungswesens auf der Grundlage internationaler Studien
Autor:in:
Rudolf Kutz, Dr. (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Redacción Científica , 2007 74 Páginas
No. de catálogo:
85746
Precio:
US$ 34,99
Qualitative Forschung am Beispiel von PISA und TIMMS - Ein Vergleich
Autor:in:
Alexandra Pick (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
Categoría:
Trabajo , 2008 27 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
91138
Precio:
US$ 18,99
Rahmenbedingungen für die Bildungspolitik in Österreich
Autor:in:
Bachelor of Arts Michael Estel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2010 14 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
186882
Precio:
US$ 16,99
Reproduktion sozialer Ungleichheit durch die Schule als Bildungsinstitution. Habitussensibilität als Beitrag zum Abbau von Chancenungleichheit
Autor:in:
Fiona Otte (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía social
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 76 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1302143
Precio:
US$ 34,99
Schichtspezifische Bildungsungleichheiten im deutschen Bildungssystem
Autor:in:
Varthini Sivapatham (Autor)
Asignatura:
Sociología - Individuo, grupos, sociedad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 12 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
462339
Precio:
US$ 16,99
Schulinspektion und Governance. Ein Vergleich zwischen Deutschland und den Niederlanden
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 33 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1128742
Precio:
US$ 18,99
Schulleistungen der deutschen Schüler im internationalen Vergleich der PISA- Studie
Autor:in:
Richard Biller (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2004 23 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
119933
Precio:
US$ 18,99
Sind lernförderliche Leistungsbeurteilungen im schulischen Alltag umsetzbar?
Autor:in:
Ariana Mangi (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2012 16 Páginas , Calificación: 14 Punkte (1=sehr gut)
No. de catálogo:
288116
Precio:
US$ 16,99
Soziale Ungleichheit im Bildungssystem. Die Beeinflussung der sozialen Herkunft von Kindern auf die Schulleistungen im Elementarbereich
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 14 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1459947
Precio:
US$ 16,99
Sprachliche Kompetenz und andere Indikatoren von Bildungsaspirationen
Unter Einbeziehung der Modelle von Boudon, Wisconsin, Eccles und Wigfield
Autor:in:
Torge Sellmer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 87 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1382167
Precio:
US$ 28,99
Sprachsensibler Geschichtsunterricht. Beliefs und Praxiserfahrungen von Lehrkräften
Autor:in:
Annemarie Kaufmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 94 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
1457478
Precio:
US$ 42,99
Stehen das Konzept der standardisierten Reifeprüfung und der verfassungsrechtliche Gleichheitsgrundsatz im Widerspruch?
Eine Annäherung
Autor:in:
Madlen Schwaiger (Autor)
Asignatura:
Formación de instructores / Pedagogía / Consultoría
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2017 15 Páginas , Calificación: 2
No. de catálogo:
1000201
Precio:
US$ 16,99
Systembedingte Marginalisierung von Jungen. Geschlechtsspezifische Diskriminierung im Bildungssystem
Autor:in:
Dipl. Soz. Päd. (FH) Gerhard S. Müller (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 30 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
315457
Precio:
US$ 11,99
Unterschiede im Leseverhalten bei Jungen und Mädchen
Autor:in:
Moritz Sehn (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sociología pedagógica
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 10 Páginas , Calificación: bestanden
No. de catálogo:
206470
Precio:
US$ 4,99
Ursachen sozialer Ungleichheiten der Bildungschancen im deutschen Bildungssystem im Vergleich mit dem finnischen Modell
Autor:in:
Richard Prußas (Autor)
,
Peter Andersohn (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 11 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
143469
Precio:
US$ 15,99
Vergleich zweier Variablen im PISA-Datensatz 2015. Ist die Anzahl der Lehrkräfte in Vollzeit und derer in Teilzeit im Durchschnitt gleich?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Matemáticas - Estadística
Categoría:
Elaboración , 2022 21 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1353324
Precio:
US$ 16,99
Verwirklichung der Ideen Pestalozzis im Zeitalter von Pisa?
Autor:in:
Dr. Raphael Thöne (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo , 2005 30 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
52063
Precio:
US$ 18,99
Von Picht bis PISA - Entwicklungen nach und Konsequenzen aus der 'deutschen Bildungskatastrophe'
Autor:in:
Lydia Brandl (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo , 2006 36 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
56130
Precio:
US$ 18,99
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