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  • „Umwelt“ als fächerübergreifende Aufgabe – Legitimation und Realisierung umwelterzieherischer Praxis
    Titre: „Umwelt“ als fächerübergreifende Aufgabe – Legitimation und Realisierung umwelterzieherischer Praxis
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • „Hilfe, ich bin Praktiker!“
    Evaluierung einer Bildungsmaßnahme mit Hilfe qualitativer Methoden subjektiver Theorien
    Titre: „Hilfe, ich bin Praktiker!“
    Autor:in: Uwe Schäfer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Travail de Projet (scientifique-pratique) , 2012
    Prix: US$ 0,99
  • Über das Leiten einer Schulklasse
    Titre: Über das Leiten einer Schulklasse
    Autor:in: Gülcan Korkmaz (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2003 , Note: Leistungsnachweis
    Prix: US$ 15,99
  • Über Antonius Wolfs "Disziplin und Disziplinierung"
    Titre: Über Antonius Wolfs "Disziplin und Disziplinierung"
    Autor:in: Christoph Schrank (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Essai , 2016
    Prix: US$ 6,99
  • Öffentliche Erziehung – Problemfelder
    „Bildungssysteme und Sozialisationsinstanzen im innerstaatlichen und internationalen Vergleich: Das deutsche und französische Bildungswesen im Vergleich“
    Titre: Öffentliche Erziehung – Problemfelder
    Autor:in: Maximilian Stangier (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Ästhetische Erziehung. Menschen mit geistiger Behinderung
    Titre: Ästhetische Erziehung. Menschen mit geistiger Behinderung
    Autor:in: Nina Boßer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Travail d'étude , 2018
    Prix: US$ 16,99
  • Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Titre: Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Autor:in: Bettina Nicole Dorscheid (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2013
    Prix: US$ 42,99
  • ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Titre: ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Autor:in: Dr. Rogelio Bermúdez Sarguera (Auteur), Dra. Marisela Rodríguez Rebustillo (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Livre Spécialisé , 2017 , Note: Ninguna
    Prix: US$ 34,99
  • eLearning im Sportunterricht
    Grundlagen zur Entwicklung eines eLearning-Kurses im Fach Bewegung und Sport
    Titre: eLearning im Sportunterricht
    Autor:in: Christian Rudloff (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Élaboration , 2017 , Note: 1
    Prix: US$ 16,99
  • Zwölf Grundformen des Lehrens nach Aebli
    Titre: Zwölf Grundformen des Lehrens nach Aebli
    Autor:in: Natalia Schlichter (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2002 , Note: sehr gut
    Prix: US$ 15,99
  • Zwei Modelle der Unterrichtsplanung im Vergleich
    Titre: Zwei Modelle der Unterrichtsplanung im Vergleich
    Autor:in: Karl Pfeifer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2013
    Prix: US$ 17,99
  • Zusammenfassung des Buchs "Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung"
    Titre: Zusammenfassung des Buchs "Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung"
    Autor:in: Laura Volkmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Résumé , 2016 , Note: 1,0
    Prix: US$ 14,99
  • Zur Rolle der Kultur in der Humanentwicklung aus konstruktivistischer Sicht
    Titre: Zur Rolle der Kultur in der Humanentwicklung aus konstruktivistischer Sicht
    Autor:in: Peter Sutor (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Projektmethode nach K. Frey
    Titre: Zur Projektmethode nach K. Frey
    Autor:in: Mareike Müller (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2011 , Note: 2
    Prix: US$ 16,99
  • Zur Bedeutung von Achtsamkeit im Schulalltag
    Titre: Zur Bedeutung von Achtsamkeit im Schulalltag
    Autor:in: S. D. (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2018 , Note: 1,7
    Prix: US$ 12,99
  • Zur Bedeutung und Notwendigkeit der Nutzung von Bildern im Philosophieunterricht
    Praktische Philosophie in der Sekundarstufe I
    Titre: Zur Bedeutung und Notwendigkeit der Nutzung von Bildern im Philosophieunterricht
    Autor:in: Laura Wirths (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Zur Bedeutung der Schriften Jesper Juuls für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs
    Unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Entwicklungen
    Titre: Zur Bedeutung der Schriften Jesper Juuls für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs
    Autor:in: M.A. Johannes Ilse (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Mémoire de Maîtrise , 2013 , Note: 1,7
    Prix: US$ 42,99
  • Zum Wandel der Konzepte von Landeskunde
    Titre: Zum Wandel der Konzepte von Landeskunde
    Autor:in: Asma Hammadi (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017
    Prix: US$ 16,99
  • Zum Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern. Eine diagnostische Untersuchung
    Titre: Zum Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern. Eine diagnostische Untersuchung
    Autor:in: Anne-Katrin Frenzel (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2012 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Zum Schulerfolg türkische Kinder an deutschen Schulen
    Titre: Zum Schulerfolg türkische Kinder an deutschen Schulen
    Autor:in: Jürn Jakob Lohse (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2001 , Note: 1,5
    Prix: US$ 15,99
  • Zum Glück in der Schule. Finden sich die Glücksvorstellungen von Grundschulkindern im Unterrichtsfach Glück wieder?
    Titre: Zum Glück in der Schule. Finden sich die Glücksvorstellungen von Grundschulkindern im Unterrichtsfach Glück wieder?
    Autor:in: Lucy Schmitt (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2019 , Note: 1,0
    Prix: US$ 34,99
  • Zukunft Lernen. Didaktisches Design praktisch gestalten am Beispiel einer Lernplattform für Schüler_Innen
    Titre: Zukunft Lernen. Didaktisches Design praktisch gestalten am Beispiel einer Lernplattform für Schüler_Innen
    Autor:in: Florian Saeling (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2017 , Note: 1,1
    Prix: US$ 21,99
  • Zu den Begriffen 'Bildung und Qualifikation'
    Titre: Zu den Begriffen 'Bildung und Qualifikation'
    Autor:in: Mathias Bellinghausen (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2004 , Note: 2,7
    Prix: US$ 6,99
  • Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Titre: Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Caroline Kochherr (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
    Titre: Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
    Autor:in: Daniela Kuck (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 2,3
    Prix: US$ 16,99
  • Zeitmanagement zur Vereinbarung von berufsbegleitendem Studium, Beruf und Familie
    Titre: Zeitmanagement zur Vereinbarung von berufsbegleitendem Studium, Beruf und Familie
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2017 , Note: 1,4
    Prix: US$ 6,99
  • Zeitmanagement beim Lernen mit Lösungsbeispielen - Eine kleine Forschungsarbeit
    Titre: Zeitmanagement beim Lernen mit Lösungsbeispielen - Eine kleine Forschungsarbeit
    Autor:in: Natalia Schlichter (Auteur), F. Terranova (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Travail de Recherche , 2003 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Zeit- und Selbstmanagement. Ein Überblick mit Kursreflexion
    Titre: Zeit- und Selbstmanagement. Ein Überblick mit Kursreflexion
    Autor:in: Alexandra Baum (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Wolfgang Klafkis Bildungsansichten im deutschen Schulsystem. Materiale, formale und kategoriale Bildungstheorie
    Titre: Wolfgang Klafkis Bildungsansichten im deutschen Schulsystem. Materiale, formale und kategoriale Bildungstheorie
    Autor:in: Sana Waliyan (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2021 , Note: 2,3
    Prix: US$ 16,99
  • Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Titre: Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Marc Philipp (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003 , Note: 1,0
    Prix: US$ 15,99
  • Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Titre: Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Autor:in: Ilona Sontag (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Rapport de Stage , 2007 , Note: 1,7
    Prix: US$ 15,99
  • Wirken sich Rituale positiv als Möglichkeit zur pädagogischen Unterstützung im Grundschulalltag aus?
    Titre: Wirken sich Rituale positiv als Möglichkeit zur pädagogischen Unterstützung im Grundschulalltag aus?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2018 , Note: 1,7
    Prix: US$ 6,99
  • Wilhelm von Humboldts Bildungsideal in Zeiten nach Bologna
    Die Diskrepanz zwischen dem humboldtschen Bildungsideal und dem gegenwärtigen universitären Bildungswesen
    Titre: Wilhelm von Humboldts Bildungsideal in Zeiten nach Bologna
    Autor:in: Eric Lehmeier (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2019 , Note: 1,0
    Prix: US$ 21,99
  • Wie wird die Strafe in Erziehungsratgebern beschrieben und begründet?
    Strafe als Form des pädagogischen Hadelns in Erziehungsratgebern
    Titre: Wie wird die Strafe in Erziehungsratgebern beschrieben und begründet?
    Autor:in: Selina Grund (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2017 , Note: 1,0
    Prix: US$ 21,99
  • Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?
    Eine Analyse ausgewählter Schulbücher der Jahrgangstufe 9/10
    Titre: Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?
    Autor:in: Julia Kobán (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Travail de Projet (scientifique-pratique) , 2017 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Wie und wo geschieht Erziehung?
    Eine historische Betrachtung von der Antike bis zur Aufklärung
    Titre: Wie und wo geschieht Erziehung?
    Autor:in: Susanne Huse (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2004 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Titre: Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Autor:in: Anna-Lena Mack (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers
    Titre: Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers
    Autor:in: 1. Staatsexamen Hanna Rauschen (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Rapport de Stage , 2009
    Prix: US$ 16,99
  • Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“
    Titre: Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“
    Autor:in: Pinar Kehribar (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2008 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Titre: Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Autor:in: Arne Gies (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Wie lange dauert eine Minute? Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten
    Titre: Wie lange dauert eine Minute? Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten
    Autor:in: Judith Berzins (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2008 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Wie können Mitarbeit und Lernbereitschaft gefördert werden? Kooperative Lernformen in Regelklassen der Jahrgangsstufen sieben bis zehn
    Titre: Wie können Mitarbeit und Lernbereitschaft gefördert werden? Kooperative Lernformen in Regelklassen der Jahrgangsstufen sieben bis zehn
    Autor:in: Paul Scharapow (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Rapport de Stage , 2018 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Titre: Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Laura Wirths (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 , Note: 1,7
    Prix: US$ 18,99
  • Wie kommt man vom Ist zum Soll? Herbart und die normative Erziehungswissenschaft
    Titre: Wie kommt man vom Ist zum Soll? Herbart und die normative Erziehungswissenschaft
    Autor:in: Christof Kaczmarkiewicz (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 1,7
    Prix: US$ 15,99
  • Wie kann Verkehrserziehung im Sinne von Nachhaltigkeit weiterentwickelt werden? Von der Verkehrserziehung zur Mobilitätsbildung
    Titre: Wie kann Verkehrserziehung im Sinne von Nachhaltigkeit weiterentwickelt werden? Von der Verkehrserziehung zur Mobilitätsbildung
    Autor:in: Sascha Kästner (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Titre: Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2020 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wie hat sich Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland ausgehend vom 20. Jahrhundert entwickelt?
    Ein chronologischer Überblick
    Titre: Wie hat sich Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland ausgehend vom 20. Jahrhundert entwickelt?
    Autor:in: Jonas Flath (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015
    Prix: US$ 18,99
  • Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Titre: Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2019 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Titre: Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Autor:in: Arlind Oseku (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Rapport de Stage (Scolaire) , 2015 , Note: 1,7
    Prix: US$ 5,99
  • Wie beeinflusst die Kinder- und Jugendarbeit die Entwicklung von Jugendlichen?
    Titre: Wie beeinflusst die Kinder- und Jugendarbeit die Entwicklung von Jugendlichen?
    Autor:in: Vitarina Koch (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 , Note: 2.7
    Prix: US$ 16,99
  • Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima?
    Titre: Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima?
    Autor:in: Marlene Untersteiner (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1
    Prix: US$ 6,99
  • Wie bedeutend und umsetzbar ist Suchtprävention an Schulen?
    Titre: Wie bedeutend und umsetzbar ist Suchtprävention an Schulen?
    Autor:in: Sabrina Neuhof (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2011 , Note: 2,1
    Prix: US$ 16,99
  • Wie Musikerziehung sich auf Kinder im Grundschulalter auswirken kann
    Titre: Wie Musikerziehung sich auf Kinder im Grundschulalter auswirken kann
    Autor:in: Pit Heyart (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Essai , 2010
    Prix: US$ 6,99
  • Wie Kinder mit Down-Syndrom lernen durch Gebärden zu sprechen
    Titre: Wie Kinder mit Down-Syndrom lernen durch Gebärden zu sprechen
    Autor:in: Nicole Lederer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2019 , Note: 2,00
    Prix: US$ 21,99
  • Wie Eltern die Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter und in der Schuleingangsphase unterstützen können
    Titre: Wie Eltern die Entwicklung ihres Kindes im Vorschulalter und in der Schuleingangsphase unterstützen können
    Autor:in: Claudia Kampmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Essai Scientifique , 2013
    Prix: US$ 16,99
  • Wichtige Themen im Bereich des frühen Fremdsprachenlernens
    Titre: Wichtige Themen im Bereich des frühen Fremdsprachenlernens
    Autor:in: Bahar Albayrak (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2008 , Note: gut
    Prix: US$ 15,99
  • Whiteboard und die Pädagogik der Dinge. Wie Dinge den Schulunterricht verändern
    Titre: Whiteboard und die Pädagogik der Dinge. Wie Dinge den Schulunterricht verändern
    Autor:in: Lars Rosenbaum (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 1,3
    Prix: US$ 18,99
  • Wertevermittlung in Erich Kästners "Das doppelte Lottchen" und Grimms Märchen "Hänsel und Gretel" und "Brüderchen und Schwesterchen"
    Titre: Wertevermittlung in Erich Kästners "Das doppelte Lottchen" und  Grimms Märchen "Hänsel und Gretel" und "Brüderchen und Schwesterchen"
    Autor:in: Damaris Sanchez da Silva (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2008 , Note: 2
    Prix: US$ 15,99
  • Werkstattlernen zum Thema Wasser im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Titre: Werkstattlernen zum Thema Wasser im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 , Note: 1,0
    Prix: US$ 18,99
  • Welchen Einfluss hat der Unterrichtseinstieg auf die Qualität einer Unterrichtsstunde?
    Titre: Welchen Einfluss hat der Unterrichtseinstieg auf die Qualität einer Unterrichtsstunde?
    Autor:in: Alina Willkomm (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Welche Möglichkeiten gibt es zur Prävention und Interaktion bei Unterrichtsstörungen?
    Titre: Welche Möglichkeiten gibt es zur Prävention und Interaktion bei Unterrichtsstörungen?
    Autor:in: Franziska Letzel (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010
    Prix: US$ 16,99
  • Welche Möglichkeiten bieten naturwissenschaftliche Angebote für die alltagsintegrierte Sprachbildung monolingualer und bilingualer Kinder?
    Titre: Welche Möglichkeiten bieten naturwissenschaftliche Angebote für die alltagsintegrierte Sprachbildung monolingualer und bilingualer Kinder?
    Autor:in: Stefanie Rolko (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Welche Erziehungsabsicht hat das Konzept des Trainingsraum-Programmes?
    Titre: Welche Erziehungsabsicht hat das Konzept des Trainingsraum-Programmes?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Welche Chancen bieten die Instrumente CIS und DORESI für die Qualitätsentwicklung im schulischen Bereich?
    Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
    Titre: Welche Chancen bieten die Instrumente CIS und DORESI für die Qualitätsentwicklung im schulischen Bereich?
    Autor:in: I. Seel (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2016 , Note: 1,6
    Prix: US$ 18,99
  • Weblogs im Unterricht. Kann der Blog "Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen" für Gefahren im Internet sensibilisieren?
    Titre: Weblogs im Unterricht. Kann der Blog "Cybermobbing bei Kindern und Jugendlichen" für Gefahren im Internet sensibilisieren?
    Autor:in: Franz Hinterramskogler (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 , Note: 2,0
    Prix: US$ 17,99
  • Was ist guter Unterricht?
    Die Methoden vom guten Unterricht nach Hilbert Meyer
    Titre: Was ist guter Unterricht?
    Autor:in: Leonie Dörfler (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 1,0
    Prix: US$ 34,99
  • Was ist guter Unterricht?
    Titre: Was ist guter Unterricht?
    Autor:in: Thorsten Legath (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2006 , Note: 2
    Prix: US$ 42,99
  • Was ist ein gutes Tafelbild?
    Titre: Was ist ein gutes Tafelbild?
    Autor:in: Markus Mehlig (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2009 , Note: 30/30 Punkten
    Prix: US$ 15,99
  • Was ist eigentlich neu bei Pisa
    Titre: Was ist eigentlich neu bei Pisa
    Autor:in: Agnieszka Kubic (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Essai , 2006
    Prix: US$ 6,99
  • Was ist eigentlich ein guter Unterricht
    Titre: Was ist eigentlich ein guter Unterricht
    Autor:in: Monika Blazek (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2004 , Note: 2
    Prix: US$ 15,99
  • Was ist Lernen?
    Titre: Was ist Lernen?
    Autor:in: Vanessa Wiedt (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2003
    Prix: US$ 15,99
  • Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
    Titre: Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Préparation aux examens , 2016
    Prix: US$ 14,99
  • Was benötigt eine Entschuldigung, um angenommen zu werden? (5. Klasse Philosophie)
    Titre: Was benötigt eine Entschuldigung, um angenommen zu werden? (5. Klasse Philosophie)
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2023 , Note: 2,7
    Prix: US$ 18,99
  • Warum haben Zensuren so wenig mit dem tatsächlich Gelernten zu tun? Theorien und Probleme pädagogischen Handelns
    Titre: Warum haben Zensuren so wenig mit dem tatsächlich Gelernten zu tun? Theorien und Probleme pädagogischen Handelns
    Autor:in: Julia Zander (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Warum entscheiden sich Studierende für den Lehrerberuf? Gründe und Motive
    Titre: Warum  entscheiden sich Studierende für den Lehrerberuf? Gründe und Motive
    Autor:in: Fabian Zschiesche (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • War Jean-Jacques Rousseau seiner Zeit voraus? Ein Vergleich des Kindheitsbildes Rousseaus und der Romantik
    Titre: War Jean-Jacques Rousseau seiner Zeit voraus? Ein Vergleich des Kindheitsbildes Rousseaus und der Romantik
    Autor:in: Nadine Müller (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2009 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Vorverständnis von wissenschaftlichen Texten
    Aufgabe 1 der Online-Vorphase im Modul 13 – Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
    Titre: Vorverständnis von wissenschaftlichen Texten
    Autor:in: BSc, MA Tamara Rachbauer (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Préparation aux examens , 2014 , Note: 1,00
    Prix: US$ 7,99
  • Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
    Inwiefern kann der pädagogische Ansatz der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung zur Verwirklichung von Inklusion in Kindertageseinrichtungen beitragen?
    Titre: Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
    Autor:in: B.A. Anna-Lena Hübl (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Vorteilhaft Vorurteile verurteilen: Die Überwindung von Stereotypen durch Gestaltpädagogik
    Titre: Vorteilhaft Vorurteile verurteilen: Die Überwindung von Stereotypen durch Gestaltpädagogik
    Autor:in: Stefanie Schliephorst (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2012 , Note: 1,0
    Prix: US$ 28,99
  • Vorstellungen und Kenntnisse zu Schulnoten bei GrundschülerInnen
    Eine Untersuchung in der ersten, zweiten und dritten Klasse
    Titre: Vorstellungen und Kenntnisse zu Schulnoten  bei GrundschülerInnen
    Autor:in: Lisa Baßfeld (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2014 , Note: 1,5
    Prix: US$ 34,99
  • Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Titre: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Claudia Steinfeld (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012
    Prix: US$ 18,99
  • Vor- und Nachteile kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Titre: Vor- und Nachteile kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Doris Lidl (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2012 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
  • Von formaler Anwesenheit zu persönlicher Motivation. Unterrichten mit Themenzentrierter Interaktion (TZI)
    Titre: Von formaler Anwesenheit zu persönlicher Motivation. Unterrichten mit Themenzentrierter Interaktion (TZI)
    Autor:in: Wolfgang Müller (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Essai , 2014
    Prix: US$ 16,99
  • Von der „Zwangserziehung“ zur „Jugendwohlfahrt“
    Die Entwicklung der Jugendgerichtsbarkeit und Jugendfürsorge zwischen 1870 und 1930
    Titre: Von der „Zwangserziehung“ zur „Jugendwohlfahrt“
    Autor:in: Janka Vogel (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011
    Prix: US$ 16,99
  • Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik. Einflüsse, weitere Entwicklung und Praxis
    Titre: Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik. Einflüsse, weitere Entwicklung und Praxis
    Autor:in: Kjell Ostenrath (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Eine Gegenüberstellung der beiden Ansätze Wolfgang Klafkis
    Titre: Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Ilona Sontag (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Von der Reiseerziehung zum Nachhaltigen Tourismus. Eine Schulbuchanalyse für die Sekundarstufe I
    Titre: Von der Reiseerziehung zum Nachhaltigen Tourismus. Eine Schulbuchanalyse für die Sekundarstufe I
    Autor:in: Katharina Thurbahn (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Master , 2012 , Note: 1,0
    Prix: US$ 42,99
  • Von der Kunst des Erzählens in pädagogischen Settings
    Die Bildungswirksamkeit von Narrativ und Narrationen aus pädagogischer und didaktischer Perspektive
    Titre: Von der Kunst des Erzählens in pädagogischen Settings
    Autor:in: Nadia Houri (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018
    Prix: US$ 34,99
  • Von der Kindertageseinrichtung zum zertifizierten Familienzentrum. Das Gütesiegel „Familienzentrum NRW“
    Titre: Von der Kindertageseinrichtung zum zertifizierten Familienzentrum. Das Gütesiegel „Familienzentrum NRW“
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Élaboration , 2012 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Vom Sinn der Langsamkeit. Zur Notwendigkeit der Entschleunigung von Bildungsprozessen im Kontext des Abenteuers
    Titre: Vom Sinn der Langsamkeit. Zur Notwendigkeit der Entschleunigung von Bildungsprozessen im Kontext des Abenteuers
    Autor:in: Sabine Loosen (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Master , 2013 , Note: 1,7
    Prix: US$ 34,99
  • Vom Konflikt zur Lösung. Mediation als Chance zur Persönlichkeitsentwicklung
    Titre: Vom Konflikt zur Lösung. Mediation als Chance zur Persönlichkeitsentwicklung
    Autor:in: Barbara Michaela Kirsner (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Vom Konflikt zur Kooperation. Systemisches Denken über Symptome. Problematisches Schülerverhalten/ Unterrichtsstörungen
    Titre: Vom Konflikt zur Kooperation. Systemisches Denken über Symptome. Problematisches Schülerverhalten/ Unterrichtsstörungen
    Autor:in: Sabine Schmidt (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2017 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
  • Vom Curriculum zum Feinziel. Zur Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen mithilfe von Taxonomien
    Titre: Vom Curriculum zum Feinziel. Zur Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen mithilfe von Taxonomien
    Autor:in: Hanna Rasch (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2009 , Note: 2,0
    Prix: US$ 15,99
  • Vom Curriculum zum Feinziel - Die Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen durch Lernzieltaxonomien
    Titre: Vom Curriculum zum Feinziel - Die Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen durch Lernzieltaxonomien
    Autor:in: Alexandra Koch (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?
    Erziehungstheorien nach Albert Bandura, Wolfgang Brezinka und Maria Montessori
    Titre: Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?
    Autor:in: Franziska Theismann (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Verwendung und Effektivität von Time-out Methoden in der häuslichen und schulischen Erziehung
    Titre: Verwendung und Effektivität von Time-out Methoden in der häuslichen und schulischen Erziehung
    Autor:in: Julia Kupp (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Verteidigung des Dialogs. Eine Annäherung an die „Pädagogik der Unterdrückten“ von Paulo Freire
    Der fiktive Dialog als Methode
    Titre: Verteidigung des Dialogs. Eine Annäherung an die  „Pädagogik der Unterdrückten“  von Paulo Freire
    Autor:in: Gabriel Stabentheiner (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2007
    Prix: US$ 0,99
  • Versprachlichung und ihr Wirken auf den Lernprozess
    Titre: Versprachlichung und ihr Wirken auf den Lernprozess
    Autor:in: Laura Smith (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2013
    Prix: US$ 16,99
  • Verschwörungstheorien und Fake News im Unterricht
    Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele
    Titre: Verschwörungstheorien und Fake News im Unterricht
    Autor:in: Katharina Becker (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Thèse de Master , 2021 , Note: 1,0
    Prix: US$ 34,99
  • Vermittlung Neuer Musik. Ein Vergleich didaktischer Überlegungen
    Titre: Vermittlung Neuer Musik. Ein Vergleich didaktischer Überlegungen
    Autor:in: Fabian Feichtinger (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2018 , Note: 2,0
    Prix: US$ 18,99
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