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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Lesekompetenz

131  publications
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  • „Play with Poetry”. Eine kreative Lese- und Schreibinitiative für Torontos Jugend
    Título: „Play with Poetry”. Eine kreative Lese- und Schreibinitiative für Torontos Jugend
    Autor:in: Meerabai Gosine-Boodoo (Autor), Vitra Gosine (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2016 26 Páginas
    No. de catálogo: 352936
    Precio: US$ 18,99
  • Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationsgeschichte im deutschen Bildungssystem
    Unter der Berücksichtigung des sozioökonomischen Hintergrundes
    Título: Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationsgeschichte im deutschen Bildungssystem
    Autor:in: Luca Sigl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Integración
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2023 60 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1431602
    Precio: US$ 21,99
  • Bestimmen Schulform und sozialer Status allein die Lesekompetenz? Einflüsse soziostruktureller und psychologischer Faktoren auf die Lesekompetenz
    Título: Bestimmen Schulform und sozialer Status allein die Lesekompetenz? Einflüsse soziostruktureller und psychologischer Faktoren auf die Lesekompetenz
    Autor:in: Marcus Sommer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo , 2015 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 352032
    Precio: US$ 16,99
  • Bildungsspracherwerb in der Schule und der Kompetenzbereich des Lesens. Inwiefern beeinflusst die Lesekompetenz den Bildungsspracherwerb?
    Título: Bildungsspracherwerb in der Schule und der Kompetenzbereich des Lesens. Inwiefern beeinflusst die Lesekompetenz den Bildungsspracherwerb?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1375198
    Precio: US$ 16,99
  • Bildungsungleichheit als Dimension sozialer Ungleichheit dargestellt am Beispiel der Lesekompetenz bei Grundschulkindern
    Lesekompetenzförderung als Maßnahme zur Überwindung sozialer Ungleichheit?
    Título: Bildungsungleichheit als Dimension sozialer Ungleichheit dargestellt am Beispiel der Lesekompetenz bei Grundschulkindern
    Autor:in: Marie Tolkemit (Autor)
    Asignatura: Salud - Trofología
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 66 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 177007
    Precio: US$ 34,99
  • Darstellung und Vergleich der Lesestrategieprogramme
    Wir werden Textdetektive und Reziprokes Lehren
    Título: Darstellung und Vergleich der Lesestrategieprogramme
    Autor:in: Jana Kannenberg (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2012 17 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 266765
    Precio: US$ 16,99
  • Das Gewicht der PISA-Studie
    Título: Das Gewicht der PISA-Studie
    Autor:in: André Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2006 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 163997
    Precio: US$ 18,99
  • Das Leseverhalten deutscher Jugendlicher in der Gegenwart und wie Lehrer dieses fördern können
    Título: Das Leseverhalten deutscher Jugendlicher in der Gegenwart und wie Lehrer dieses fördern können
    Autor:in: Tina Hellwig (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 19 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 184370
    Precio: US$ 16,99
  • Der Einfluss der sozialen Herkunft auf die Lesekompetenz. Ist „Online-Lesen“ ein intervenierender Faktor der Bildungsungleichheit?
    Eine empirische Untersuchung auf Basis der PISA-Studie 2012
    Título: Der Einfluss der sozialen Herkunft auf die Lesekompetenz. Ist „Online-Lesen“ ein intervenierender Faktor der Bildungsungleichheit?
    Autor:in: Thomas Beer (Autor)
    Asignatura: Sociología - Niños y adolescentes
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2015 64 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 342090
    Precio: US$ 34,99
  • Der Einsatz von Detektiv- und Kriminalgeschichten im Unterricht der Sekundarstufe I zur Förderung der Lesekompetenz
    Título: Der Einsatz von Detektiv- und Kriminalgeschichten im Unterricht der Sekundarstufe I zur Förderung der Lesekompetenz
    Autor:in: Helena Stachalski (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2006 18 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 134805
    Precio: US$ 15,99
  • Der Umgang mit Verschwörungstheorien in Literatur und Deutschrap. Vermittlung von Kenntnissen und Kompetenzen im Deutschunterricht
    Título: Der Umgang mit Verschwörungstheorien in Literatur und Deutschrap. Vermittlung von Kenntnissen und Kompetenzen im Deutschunterricht
    Autor:in: Tomke Gummels (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 94 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1166635
    Precio: US$ 42,99
  • Die Bedeutung des Vorlesens in der Grundschule
    Título: Die Bedeutung des Vorlesens in der Grundschule
    Autor:in: Natalie Schulthes (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 17 Páginas
    No. de catálogo: 307866
    Precio: US$ 0,99
  • Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung der Selbstbestimmungstheorie und dem Erwartungs-Wert-Modell
    Título: Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung  der Selbstbestimmungstheorie und  dem Erwartungs-Wert-Modell
    Autor:in: Daniel Hitzing (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 25 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 125331
    Precio: US$ 18,99
  • Die Eignung von Gedichten für die Förderung von Lesekompetenz im Fremdsprachenunterricht
    Ein didaktischer und methodischer Vorschlag für eine Unterrichtsstunde am Beispiel des Gedichts "Galope" aus dem spanischen Bürgerkrieg von Rafael Alberti
    Título: Die Eignung von Gedichten für die Förderung von Lesekompetenz im Fremdsprachenunterricht
    Autor:in: Christoph Wünnemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Plan de Clases , 2016 12 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 380426
    Precio: US$ 16,99
  • Die Förderung der Lesekompetenz in der Mittelschule. Ausgewählte Konzepte
    Título: Die Förderung der Lesekompetenz in der Mittelschule. Ausgewählte Konzepte
    Autor:in: Fabian Jobst (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 20 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1037260
    Precio: US$ 16,99
  • Die Förderung der Lesekompetenz. Planung und Erprobung einer Lernsituation an der Berufsschule
    Título: Die Förderung der Lesekompetenz. Planung und Erprobung einer Lernsituation an der Berufsschule
    Autor:in: Antonia Ambrasas (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 174152
    Precio: US$ 21,99
  • Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule. Darstellung und Analyse von zwei ausgewählten Methoden
    Título: Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule. Darstellung und Analyse von zwei ausgewählten Methoden
    Autor:in: Jennifer Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 40 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 305304
    Precio: US$ 18,99
  • Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Anhand des Medienverbundes zum Roman "Der nasse Fisch" von Volker Kutscher
    Título: Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Autor:in: Moritz Dreger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 69 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1282783
    Precio: US$ 34,99
  • Die Integration und Förderung von Jungen im deutschsprachigen Literaturunterricht
    Wie werden Schüler und ihre Lesekompetenzen im Deutschunterricht beeinflusst?
    Título: Die Integration und Förderung von Jungen im deutschsprachigen Literaturunterricht
    Autor:in: Anastasia Wolter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 286762
    Precio: US$ 18,99
  • Die kognitiven Aspekte des Lesens und der Lesekompetenz
    Título: Die kognitiven Aspekte des Lesens und der Lesekompetenz
    Autor:in: Katharina Krabbe (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2008 16 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 140309
    Precio: US$ 15,99
  • Die Lesekompetenz deutscher Schüler/innen im internationalen PISA-Vergleich
    Título: Die Lesekompetenz deutscher Schüler/innen im internationalen PISA-Vergleich
    Autor:in: Master of Education Beatrice Hölting (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 19 Páginas
    No. de catálogo: 194311
    Precio: US$ 16,99
  • Die Lesekompetenz in der Zweitsprache
    Wie wird das Lesen in der Zweitsprache erlernt und welche Probleme können auftreten?
    Título: Die Lesekompetenz in der Zweitsprache
    Autor:in: Kathryn Metzner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 311986
    Precio: US$ 16,99
  • Die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
    Título: Die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 14 Páginas
    No. de catálogo: 1574854
    Precio: US$ 7,99
  • Die Lesekompetenzstudie IGLU (2006) und ihre Ergebnisse mit Fokus auf Kinder mit Migrationshintergrund. Eine kritische Betrachtung
    Título: Die Lesekompetenzstudie IGLU (2006) und ihre Ergebnisse mit Fokus auf Kinder mit Migrationshintergrund. Eine kritische Betrachtung
    Autor:in: Judith Wagenhäuser (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 369989
    Precio: US$ 16,99
  • Die Lesesozialisation von Kindern im Vorschulalter. Welchen Einfluss haben Familien?
    Título: Die Lesesozialisation von Kindern im Vorschulalter. Welchen Einfluss haben Familien?
    Autor:in: Alexander Adu (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1033119
    Precio: US$ 16,99
  • Die pädagogische Eignung von Populärliteratur für den Unterricht
    Was kann "Harry Potter" zu unserer Schulbildung beitragen?
    Título: Die pädagogische Eignung von Populärliteratur für den Unterricht
    Autor:in: Nico May-Johann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 18 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 446663
    Precio: US$ 16,99
  • Die PISA-Studie. Einblicke in die Lesekompetenz deutscher SchülerInnen
    Título: Die PISA-Studie. Einblicke in die Lesekompetenz deutscher SchülerInnen
    Autor:in: Selina Pröhl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 29 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1263337
    Precio: US$ 18,99
  • Die Prädiktoren der Lesekompetenz
    Título: Die Prädiktoren der Lesekompetenz
    Autor:in: Sander Kebnier (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Elaboración , 2014 8 Páginas
    No. de catálogo: 275364
    Precio: US$ 0,99
  • Die Rolle des Vorlesens in der Grundschule zur Steigerung der Lesemotivation und Lesekompetenz
    Título: Die Rolle des Vorlesens in der Grundschule zur Steigerung der Lesemotivation und Lesekompetenz
    Autor:in: Muri Kläsener (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 24 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1491448
    Precio: US$ 18,99
  • Effekte von Family Literacy Programmen im deutschsprachigen Raum
    Título: Effekte von Family Literacy Programmen im deutschsprachigen Raum
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía / Ciencias de la educación
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 39 Páginas
    No. de catálogo: 1672497
    Precio: US$ 18,99
  • Einführung der Lesekompetenz in der Grundschule
    Título: Einführung der Lesekompetenz in der Grundschule
    Autor:in: Hannah Schütte (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2006 33 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 63110
    Precio: US$ 18,99
  • Einfluss des Fernsehkonsums auf die schulische Leistung von Grundschülern
    Título: Einfluss des Fernsehkonsums auf die schulische Leistung von Grundschülern
    Autor:in: Tina R. (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 28 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 177756
    Precio: US$ 18,99
  • Ermöglichen Portfolios einen adäquaten Umgang mit Schülerprodukten?
    Erprobung des Einsatzes von Portfolioarbeit zum produktionsorientierten Erschließen lyrischer Texte im kompetenzorientierten Deutschunterricht
    Título: Ermöglichen Portfolios einen adäquaten Umgang mit Schülerprodukten?
    Autor:in: Stefan Grzesikowski (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 58 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 194165
    Precio: US$ 21,99
  • Examensstunde. Rollenanalyse und Gruppendynamik in "MUT ich" von Hans-Jürgen van der Gieth und Ulli Potofski. Empathie und Lesekompetenz fördern
    (Unterrichtsentwurf, Fach: Deutsch, Klasse 8, Gesamtschule)
    Título: Examensstunde. Rollenanalyse und Gruppendynamik in "MUT ich" von Hans-Jürgen van der Gieth und Ulli Potofski. Empathie und Lesekompetenz fördern
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Alemán
    Categoría: Plan de Clases , 2024 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1519453
    Precio: US$ 18,99
  • Förderplan zur Steigerung der Lesekompetenz eines Grundschulkindes
    Título: Förderplan zur Steigerung der Lesekompetenz eines Grundschulkindes
    Autor:in: Laura Volkmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Elaboración , 2015 25 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 423593
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung der Lesebereitschaft in Grundschulen. Förderung der Lesekompetenz
    Título: Förderung der Lesebereitschaft in Grundschulen. Förderung der Lesekompetenz
    Autor:in: Lisa Kallen (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 18 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1436865
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern
    Inhaltliche Aspekte und Berücksichtigung heterogener Lernvoraussetzungen
    Título: Förderung der Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern
    Autor:in: Kevin König (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2018 17 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 417997
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Lesekompetenz durch ein Lesetagebuch zu "Ben liebt Anna" von Peter Härtling (4. Klasse Deutsch)
    Título: Förderung der Lesekompetenz durch ein Lesetagebuch zu "Ben liebt Anna" von Peter Härtling (4. Klasse Deutsch)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Plan de Clases , 2016 17 Páginas , Calificación: 1,9
    No. de catálogo: 1361037
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Lesekompetenz im Deutschunterricht in der 7. Klasse. Inwieweit fördert der Einsatz eines Lesebegleithefts die Lesekompetenz?
    Título: Förderung der Lesekompetenz im Deutschunterricht in der 7. Klasse. Inwieweit fördert der Einsatz eines Lesebegleithefts die Lesekompetenz?
    Autor:in: Julia Goedicke (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Universitario , 2017 41 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1223202
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit authentischen Texten in einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen
    – Das Vielleseverfahren als Instrument zur Motivationssteigerung: "Erlesenes - My English Textbook". Eine Unterrichtsreihe –
    Título: Förderung der Lesekompetenz in Englisch mit authentischen Texten in einer Fachoberschulklasse 11 Sozialwesen
    Autor:in: Dipl. Handelslehrerin Christina Heckmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 44 Páginas , Calificación: 14 Punkte (1,0)
    No. de catálogo: 198119
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Lesekompetenz in multimedialen Textangeboten der Tourismusbranche. Das Sprachcurriculum der Schweizer Hotel Management Schools
    Título: Förderung der Lesekompetenz in multimedialen Textangeboten der Tourismusbranche. Das Sprachcurriculum der Schweizer Hotel Management Schools
    Autor:in: Julia Maier (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Estudio Científico , 2016 77 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 333737
    Precio: US$ 34,99
  • Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern durch das szenische Verfahren Standbild im Deutschunterricht einer vierten Klasse
    Título: Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern durch das szenische Verfahren Standbild im  Deutschunterricht einer vierten Klasse
    Autor:in: Julia Moosbauer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 68 Páginas , Calificación: 2,00
    No. de catálogo: 374949
    Precio: US$ 34,99
  • Förderung der Lesekompetenz von Jungen durch narrative Computerspiele. Ein Konzept der Lesekompetenzförderung anhand des Rollenspiels "The Elder Scrolls IV: Oblivion"
    Título: Förderung der Lesekompetenz von Jungen durch narrative Computerspiele. Ein Konzept der Lesekompetenzförderung anhand des Rollenspiels "The Elder Scrolls IV: Oblivion"
    Autor:in: Franziska Goerigk (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Tesis de Máster , 2017 94 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1419855
    Precio: US$ 42,99
  • Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Título: Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Autor:in: Anne Osterhoff (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo , 2018 22 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 986875
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung
    Título: Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 47 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1252481
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Lesemotivation zur Verbesserung der Lesekompetenz in der Grundschule
    Título: Förderung der Lesemotivation zur Verbesserung der Lesekompetenz  in der Grundschule
    Autor:in: Lidija Filipovic (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 12 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 541888
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Familien mit Migrationshintergrund im Deutschunterricht
    Título: Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Familien mit Migrationshintergrund im Deutschunterricht
    Autor:in: Veronika Bernau (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 89766
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung von Lesekompetenz
    Warum gelesen nicht verstanden heißt
    Título: Förderung von Lesekompetenz
    Autor:in: Kristina Lüffe (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 19 Páginas
    No. de catálogo: 200678
    Precio: US$ 16,99
  • Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Título: Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Autor:in: Leon Huntzberger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 28 Páginas , Calificación: 0,7
    No. de catálogo: 1399884
    Precio: US$ 18,99
  • Forschungsbericht zur Lesekompetenz. Auswertung der PISA Studie 2000
    Título: Forschungsbericht zur Lesekompetenz. Auswertung der PISA Studie 2000
    Autor:in: Patrique Eggert (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2013 14 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 354791
    Precio: US$ 16,99
  • G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?
    Methoden und Möglichkeiten zur Konstruktion von eigenen mentalen Modellen zum Textverstehen jenseits von Internetplattformen und Lektürehilfen für Schülerinnen und Schüler
    Título: G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?
    Autor:in: Sebastian Krämer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 42 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 421616
    Precio: US$ 21,99
  • Gebrauchstexte und ihre Funktion beim Erwerb von Lesekompetenz
    Título: Gebrauchstexte und ihre Funktion beim Erwerb von Lesekompetenz
    Autor:in: Ingo Stechmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2003 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 71609
    Precio: US$ 18,99
  • Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesesozialisation bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
    Título: Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesesozialisation bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
    Autor:in: Susanne von Pappritz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 13 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1453587
    Precio: US$ 16,99
  • Geschlechtsunterschiede in der Lesekompetenz - Ursachen und Fördermöglichkeiten
    Título: Geschlechtsunterschiede in der Lesekompetenz - Ursachen und Fördermöglichkeiten
    Autor:in: Angela Faller (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2004 26 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 43852
    Precio: US$ 18,99
  • Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Förderung der Lesekompetenz
    Max Frischs Drama 'Andorra' im kompetenzorientierten Deutschunterricht
    Título: Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Förderung der Lesekompetenz
    Autor:in: Stefanie Grzesikowski (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 194267
    Precio: US$ 21,99
  • Hemmende und fördernde Einflüsse des medialen Umfelds auf die Lesekompetenz
    Título: Hemmende und fördernde Einflüsse des medialen Umfelds auf die Lesekompetenz
    Autor:in: Daniela Schmitt (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 27 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 58126
    Precio: US$ 18,99
  • Hinführung zur Ganzschrift „Fliegender Pfeil“ von Ingrid Uebe und Sabine Scholbeck
    Título: Hinführung zur Ganzschrift „Fliegender Pfeil“ von Ingrid Uebe und Sabine Scholbeck
    Autor:in: Sebastian Stark (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Plan de Clases , 2009 37 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 148342
    Precio: US$ 18,99
  • Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Título: Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Autor:in: Lea Klinger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 83 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 495990
    Precio: US$ 42,99
  • Interkulturelle Kommunikation in PädagogInnenteams
    Título: Interkulturelle Kommunikation in PädagogInnenteams
    Autor:in: Veronika Bernau (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 89762
    Precio: US$ 15,99
  • Inwiefern können mithilfe des Lautleseverfahrens "Trainer-Sportler-Tandem" die basalen Lesefertigkeiten von Grundschulkindern gefördert werden?
    Título: Inwiefern können mithilfe des Lautleseverfahrens "Trainer-Sportler-Tandem" die basalen Lesefertigkeiten von Grundschulkindern gefördert werden?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 33 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 520422
    Precio: US$ 18,99
  • Können Trends aus den erreichten Punkten in der Lesekompetenz der PISA-Studien und den erbrachten Leistungsbilanzsalden des jeweiligen Staates herausgelesen werden?
    Título: Können Trends aus den erreichten Punkten in der Lesekompetenz der PISA-Studien und den erbrachten Leistungsbilanzsalden des jeweiligen Staates herausgelesen werden?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 595196
    Precio: US$ 16,99
  • Kafkas Parabeln im Unterricht
    Analyse eines Aufgabensets aus dem Lehrbuch Doppel-Klick zu „Eine kaiserliche Botschaft“
    Título: Kafkas Parabeln im Unterricht
    Autor:in: Benedicte Lungwitz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2018 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 463442
    Precio: US$ 16,99
  • Kann durch das Hören von Kinderhörkassetten literarische Kompetenz vermittelt und erworben werden?
    Analyse einer Situation aus der persönlichen Lesebiographie
    Título: Kann durch das Hören von Kinderhörkassetten literarische Kompetenz vermittelt und erworben werden?
    Autor:in: Monique Schulz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 460669
    Precio: US$ 16,99
  • Kompetenzorientierter Unterricht. Vermittlung von Sozialkompetenz durch Lesekompetenz im Fach Deutsch
    Título: Kompetenzorientierter Unterricht. Vermittlung von Sozialkompetenz durch Lesekompetenz im Fach
Deutsch
    Autor:in: Kerstin Reule (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2016 31 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 428130
    Precio: US$ 18,99
  • Konzeption einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch: „Bildung und Formulierung einer begründeten Meinung“
    Título: Konzeption einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch: „Bildung und Formulierung einer begründeten Meinung“
    Autor:in: Udo Lihs (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2009 9 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 138006
    Precio: US$ 6,99
  • Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Título: Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Autor:in: M. Semrau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 73 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1504757
    Precio: US$ 34,99
  • Lehrpläne zur Förderung der Lesekompetenz in Thüringen und Sachsen
    Título: Lehrpläne zur Förderung der Lesekompetenz in Thüringen und Sachsen
    Autor:in: Marcus Patzer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 12 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 376344
    Precio: US$ 16,99
  • Leseanimation als Verfahren zur Förderung der Lesemotivation
    Título: Leseanimation als Verfahren zur Förderung der Lesemotivation
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 25 Páginas , Calificación: 15
    No. de catálogo: 1118812
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Título: Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Autor:in: Julius Ledge (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 313926
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung in der Unterstufe der Sekundarstufe I
    Zur Erschließung von Sachtexten mit Lesestrategien
    Título: Leseförderung in der Unterstufe der Sekundarstufe I
    Autor:in: Stefan Rohde (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2009 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 150353
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung in einem mehrsprachigen Umfeld. Der Zusammenhang von Leseleistung, sozioökonomischem Status und Migration
    Título: Leseförderung in einem mehrsprachigen Umfeld. Der Zusammenhang von Leseleistung, sozioökonomischem Status und Migration
    Autor:in: Eric Engel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 44 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 299826
    Precio: US$ 21,99
  • Leseförderung und Computerspiele
    Förderung der (basalen) Lesekompetenzen mit narrativen Computerspielen
    Título: Leseförderung und Computerspiele
    Autor:in: Tobias Liedtke (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 131 Páginas , Calificación: 6 (Schweiz) 1 (Deutschland)
    No. de catálogo: 1163318
    Precio: US$ 42,99
  • Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN
    Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN
    Título: Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit  ANTOLIN
    Autor:in: Bettina Rütten (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 42 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 153542
    Precio: US$ 21,99
  • Lesekompetenz
    Título: Lesekompetenz
    Autor:in: Daniel Krükel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2004 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 24703
    Precio: US$ 15,99
  • Lesekompetenz
    Mit einem Unterrichtsbeispiel zur Förderung der Lesekompetenz in der Grundschule
    Título: Lesekompetenz
    Autor:in: Britta Wertenbruch (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 19 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 47592
    Precio: US$ 15,99
  • Lesekompetenz
    Analyse der Lehrwerke "deutsch kombi 1" und "deutsch kombi 2"
    Título: Lesekompetenz
    Autor:in: M.A. Kathrin Tauras (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2007 31 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 91800
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz fördern
    Título: Lesekompetenz fördern
    Autor:in: Christina Schnee (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 15 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 232071
    Precio: US$ 16,99
  • Lesekompetenz im Deutschunterricht. Inwieweit fördern digitale Angebote die Lesekompetenz?
    Título: Lesekompetenz im Deutschunterricht. Inwieweit fördern digitale Angebote die Lesekompetenz?
    Autor:in: Denise Lenders (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1274737
    Precio: US$ 16,99
  • Lesekompetenz im Fremdsprachenunterricht Spanisch
    Ein Portfolio zu diskontinuierlichen Texten im Fremdsprachenunterricht
    Título: Lesekompetenz im Fremdsprachenunterricht Spanisch
    Autor:in: Alexander Bauerkämper (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Plan de Clases , 2010 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 306373
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz und der Einfluss des Fernsehens
    Título: Lesekompetenz und der Einfluss des Fernsehens
    Autor:in: Janina Scheel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 19 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 149925
    Precio: US$ 16,99
  • Lesekompetenz und deren schulische Förderung
    Título: Lesekompetenz und deren schulische Förderung
    Autor:in: Sandra Metzger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Universitario , 2005 10 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 53502
    Precio: US$ 6,99
  • Lesekompetenz und Geschlecht
    Título: Lesekompetenz und Geschlecht
    Autor:in: Sarah Freund (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo , 2003 28 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 15572
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz und ihre Förderung durch die Vermittlung von Lesestrategien
    Am Beispiel von Sachtexten im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Título: Lesekompetenz und ihre Förderung durch die Vermittlung von Lesestrategien
    Autor:in: Julius Hadem (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 28 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1215514
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz und naturwissenschaftliche Kompetenzen anhand PISA und TIMMS
    Título: Lesekompetenz und naturwissenschaftliche Kompetenzen anhand PISA und TIMMS
    Autor:in: Natalia Schlichter (Autor), Francesca Terranova (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
    Categoría: Trabajo , 2004 17 Páginas , Calificación: 1,4
    No. de catálogo: 42779
    Precio: US$ 15,99
  • Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?
    Título: Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Alemán
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1458195
    Precio: US$ 16,99
  • Lesekompetenz, Leseförderung und Förderansätze - Ein kurzer Überblick
    Título: Lesekompetenz, Leseförderung und Förderansätze - Ein kurzer Überblick
    Autor:in: Katharina Hardt (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2007 24 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 93814
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz: Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen in der Grundschule
    Título: Lesekompetenz: Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen in der Grundschule
    Autor:in: Martina Schiller (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 30 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 188930
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz. Leseförderung
    Título: Lesekompetenz. Leseförderung
    Autor:in: Angelique Scholtyssek (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 30 Páginas
    No. de catálogo: 67747
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenzförderung in der Grundschule. Probleme und Maßnahmen
    Título: Lesekompetenzförderung in der Grundschule. Probleme und Maßnahmen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo , 2020 19 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 1127953
    Precio: US$ 16,99
  • Lesemotivation als bedeutsame Aufgabe des Literaturunterrichts. Die Selbstbestimmungstheorie und das Erwartungs-Wert-Modell
    Título: Lesemotivation als bedeutsame Aufgabe des Literaturunterrichts. Die Selbstbestimmungstheorie und das Erwartungs-Wert-Modell
    Autor:in: Lena Jüdt (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1519412
    Precio: US$ 18,99
  • Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines Lesetheaters mit Grundschülern im Deutschunterricht einer dritten Klasse
    Título: Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines Lesetheaters mit Grundschülern im Deutschunterricht einer dritten Klasse
    Autor:in: Anika Glimm (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2016 31 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 337422
    Precio: US$ 18,99
  • Lesen im didaktischen Kontext. Über die Förderung der einzelnen Dimensionen von Lesekompetenz in Lernaufgaben der Grundschule
    Título: Lesen im didaktischen Kontext. Über die Förderung der einzelnen Dimensionen von Lesekompetenz in Lernaufgaben der Grundschule
    Autor:in: Moritz Köpp (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 505740
    Precio: US$ 18,99
  • Lesen lehren will gelernt sein. Zur Förderung von Lesekompetenz im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
    Título: Lesen lehren will gelernt sein. Zur Förderung von Lesekompetenz im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
    Autor:in: Master of Education Oliver Fröhlich (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 16 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1315551
    Precio: US$ 16,99
  • Lesen und Leseförderung in der Sekundarstufe II
    Título: Lesen und Leseförderung in der Sekundarstufe II
    Autor:in: Antje Schrammel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 31 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 187655
    Precio: US$ 18,99
  • Lesesozialisation der Frau im 18. und 19. Jahrhundert
    Título: Lesesozialisation der Frau im 18. und 19. Jahrhundert
    Autor:in: Fatima Oturak-Pieknik (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 35 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 9154
    Precio: US$ 18,99
  • Lesesozialisation in Kindheit und Jugend. Einflüsse auf die kindliche Lesekompetenz
    Título: Lesesozialisation in Kindheit und Jugend. Einflüsse auf die kindliche Lesekompetenz
    Autor:in: Simon Janz (Autor)
    Asignatura: Literatura - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 18 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1382151
    Precio: US$ 9,99
  • Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen in der Schule, Peer Group und Familie. Funktion und Folgefunktion des Lesens nach Bettina Hurrelmann und Norbert Groeben
    Título: Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen in der Schule, Peer Group und Familie. Funktion und Folgefunktion des Lesens nach Bettina Hurrelmann und Norbert Groeben
    Autor:in: Marja-Lisa Lemmin (Autor)
    Asignatura: Psicología - Psicología del desarrollo
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 45 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 596000
    Precio: US$ 21,99
  • Lesestrategien in der Lesedidaktik zur Förderung der Lesekompetenz. Am Beispiel des Konzeptes "Leselotsen" in einer Einzelfallstudie
    Título: Lesestrategien in der Lesedidaktik zur Förderung der Lesekompetenz. Am Beispiel des Konzeptes "Leselotsen" in einer Einzelfallstudie
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1317936
    Precio: US$ 18,99
  • Lesestrategien zur Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern bei Sachtexten
    Título: Lesestrategien zur Förderung der Lesekompetenz von Grundschülern bei Sachtexten
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 430858
    Precio: US$ 16,99
  • Lesestrategietraining. Ein Vergleich der Programme "Wir werden Textdetektive" und "Reciprocal Teaching Program"
    Título: Lesestrategietraining. Ein Vergleich der Programme "Wir werden Textdetektive" und "Reciprocal Teaching Program"
    Autor:in: Clara Bracht (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2019 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 458119
    Precio: US$ 18,99
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