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Was ist Mediendidaktik? Als Gruppe ein gemeinsames Verständnis von Mediendidaktik entwickeln und formulieren.

Mediendidaktik. Die Rolle der Medien im Bildungsprozess

Mediendidaktik in der Grundschule am Beispiel des Computereinsatzes

Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens

Deutschdidaktik an der Realschule. Literaturdidaktik, Mediendidaktik, Grammatik und Rechtschreibung
Vorbereitungen Erstes Staatsexamen Realschule Bayern

Unterrichtsentwurf Schwerpunkt Mediendidaktik: Die mündliche Befragung in all ihren Facetten

Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens

Mediendidaktik im Fach Geschichte mit einer genaueren Betrachtung des Mediums Karte

Das 4C/ID-Modell im Bereich Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik
Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien: Ein Web-based Training entwickeln

Mediendidaktik. Vorstellung eines Unterrichtsmediums auf der Grundlage von wissenschaftlichen Theorien und Gestaltungsempfehlungen

Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Medienpädagogik
Hausarbeit zum Modul 2B Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik

Mediendidaktik. Medien als Kulturerzieher

Schweigen oder Aufklärung? Tabus und Tabubrüche in den neuen Medien im Deutschunterricht
Ein Beitrag zu den Themen Mediendidaktik und Medienkompetenz

Dokumentarfilmverwendung als Medium in der DaF-Mediendidaktik

Flipped Classroom und andere neue Formen der Mediendidaktik
Vor- und Nachteile des Flipped Classrooms

Mediendidaktik. Chancen und Risiken Neuer Medien in der Bildung
Theorien nach de Witt/Czerwionka, Honegger, Baumgartner/Herber und Spitzer

Eine Online-Sprechstunde durchführen. Lernen ohne Präsenzveranstaltung
Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik (deleted)

Reflektierende Dokumentation. Projektumsetzung und Management
"Write your own Course Book" im Online-Praktikumsprojekt Mediendidaktik

Lehren und Lernen in der Sozialpädagogik. Didaktische Konzepte und der Einfluss digitaler Medien

Förderung der Medienkompetenz im Deutschunterricht einer 6. Klasse
Vergleich der Buchlektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von A. Steinhöfel mit deren Verfilmung und anschließender Produktion eines Kurzfilms

Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme
Eine reflektierende Dokumentation

Mediendidaktische Analyse einer Radiosendung
Am Beispiel von Faustschlag am 09.12.2010 auf mephisto 97.6

Mediendidaktische Theorien in der Erwachsenenbildung

Kompetenzorientierte Gestaltung von Online-Unterricht in der Pflegeausbildung. Grundlagen zum Erwerb von Kompetenzen im E-Learning Unterricht

Planung, Durchführung und Evaluation zum Projekt "Eine Schülerübungsfirma gründen"
Reflektierende Dokumentation

Die "bildende Erfahrung" als Ziel pragmatistischen Lehrens und Lernens mit digitalen Medien. Entwurf und theoretische Begründung eines Lehr-/Lernszenarios

Digitale Medien im Unterricht
Kann der didaktische Einsatz digitaler Medien das Lehr-Lern-Geschehen im Unterricht unterstützen?

Social Learning in Integrationskursen. Eine Konzeption zur Förderung des Spracherwerbs auf Facebook

Die Bedeutung von Open Educational Resources (OER) in der Schule

Kurzspielfilme im Literaturunterricht

Digitale Medien im Unterricht. Neue Unterrichtsmethoden für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Blended Learning und Wissensmanagement - New

Einführung in das NMR-Messprinzip im Kontext elektronischer Lehrmethoden anhand eines Lehrfilmes

Auf dem Weg zu besserer Bildung? Digitales Lernen und seine mediendidaktischen Ansprüche

Mediensucht bei Schülern durch Einsatz von Medien im Unterricht?
Ein Vergleich der Filmdidaktik der 1960er und 1970er Jahre mit der modernen Mediendidaktik und die Auswirkungen auf die Adepten

Handlungs- und produktionsorientierter Lyrikunterricht - Chancen und Schwierigkeiten

Genderforschung zu E-Learning

Die Social-Reading-Plattform "Wattpad" als explorative Lernmethode der Fremdsprachenaneignung. Chancen und Grenzen

Digital Tools in the EFL Classroom. Teaching English as a Foreign Language
An Analysis of H5P in Relation to Theories of Language Teaching

Neue Medien an Schulen. Chancen und Herausforderung der Nutzung von Tablets in den Klassen

Medien im Unterricht und der Einfluss auf das Sozialverhalten von Schüler*innen

Evaluation eines Online-Kurses nach dem 4C/ID-Modell von Jeroen van Merriënboer

Badminton-Projekt mit verhaltensauffälligen Kindern. Erlernen der Regeln und des Spielablaufs

Förderung des selbstbestimmten Lernprozesses unter Anwendung visueller Medien durch Schüler

Wie verändert "Es" sich? Audiovisuelle Methoden des Horrorfilms im Wandel der Zeit am Beispiel der Filmadaptionen von Stephen Kings "Es"

E-Learning in der beruflichen Weiterbildung

Blogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion einer eigenen Blogidee

Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Podcasts

Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin
Eine reflektierende Dokumentation

Planung, Durchführung und Evaluation eines Seminares zum Thema "Konfliktmanagement für Kitaleitungen"
Reflektierende Dokumentation

Das 4C/ID-Modell in der Anwendung. Bildungswissenschaftler schulen Leiter von Bildungseinrichtungen: „Eine neue Mitarbeiterstelle besetzen“

Von der nationalen zur internationalen Personalentwicklung. Theoretische Grundlagen des Projektmanagements und der Qualitätssicherung
Reflektierende Dokumentation

Das 4C/ID Modell am Beispiel Bildungswissenschaftler/in im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien

Bildungswissenschaftler/in im Bereich der allgemeinen Erwachsenenbildung - Das 4 C/ID-Modell in der praktischen Anwendung

Das 4CID-Modell am Beispiel "Bildungswissenschaftler/in im Bereich der Lehre (Universität)"

Der Einsatz von Neuen Medien in der Schule am Beispiel des WebQuest-Modells

Faschistische Ästhetik bei Leni Riefenstahl
Analyse propagandistischer Film- und Werbekultur anhand Leni Riefenstahls „Triumph des Willens“ und „Olympia 1938 - Fest der Völker, Fest der Schönheit“

Bildungswissenschaftler/in im Bereich der Interkulturellen Arbeit/Arbeit mit Migranten

Das 4CID-Modell: Blueprint für einen Lehrplan für Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung und -förderung

Beispielhafte Anwendung des 4CID-Modells
BildungswissenschaftlerIn im Bereich der institutionalisierten Beratung

Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien
Ein Blueprint - erstellt mit dem 4C/ID Modell

BildungswissenschaftlerIn in der Personal- und Organisationsentwicklung
Erstellung eines Lehrplans für zukünftige Personalentwickler anhand des Vier Komponenten Instruktionsdesign Modells (4CID)

Warum Bilderbücher und Graphic Novels für den Literaturunterricht geeignet sind. Didaktische Potenziale im Hinblick auf literarisches und multimodales Lernen
Exemplarisch untersucht am Bilderbuch "Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor" (Baltscheit 2010) und der Graphic Novel "Pssst!" (Herzog/Clante 2016)

Gamifikation in der Gastronomiebranche. Förderung des Fach- und Berufswortschatzes durch das Onlinespiel "Glücklicher Feuertopf"

J.K. Rowlings "Harry Potter und der Stein der Weisen" im Literaturunterricht der Grundschule

Konzeption einer YouTube-Lernplattform zur Klopfakupressur (EFT)
Erklärvideos zur Förderung von Gesundheitskompetenz für sozial benachteiligte Jugendliche

Sprachlernsoftware Rosetta Stone im DaF-Unterricht
Lehrendenhandreichung

Eine Schulung für Nachwuchswissenschaftler auf Grundlage des 4CID-Modells (Four Component Instructional Design-Model)
Durchführung einer online Sprechstunde

Besonderheiten computervermittelter Kommunikation im Lernvideo "Gleichungen I musstewissen Mathe" und deren Auswirkungen auf den individuellen Lernerfolg

E-Learning an berufsbildenden Schulen in Österreich. Einsatz und Auswirkungen

E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?

Planung, Durchführung und Evaluation von "PC-Grundkursen" in den Jahrgängen 5 und 6 an einer Integrierten Gesamtschule
Reflektierende Dokumentation

Soziale Ungleichheit: welche Rolle spielen die Medien?

4CID-Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Schulbildung
4CID-Schulungskonzeption zur Kompetenz „Einen Sachtext zusammenfassen“ für Schüler

Inwiefern lässt sich die Ausstellung „Sandmann auf Reisen“ des Filmmuseums Potsdam mediendidaktisch begründen und welche Rolle spielt das entdeckende Lernen?

Unterricht innerhalb der Ausbildung zur/m Gesundheits-, Kinderkranken- und KrankenpflegerIn Lerneinheit I. 27: Mit anderen Berufsgruppen zusammen arbeiten
Reflektierende Dokumentation

Bildungswissenschaftler in der Referententätigkeit
Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (4C/ID) am Beispiel Bildungswissenschaftler/in mit dem Schwerpunkt Referententätigkeit

Das 4CID-Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich der Interkulturellen Arbeit / Arbeit mit Migranten

Das 4 CID Modell - Anwendung für einen Bildungswissenschaftler im Bereich der institutionalisierten Beratung
Blueprint

Das 4CID-Modell am Beispiel des Bildungswissenschaftlers in der Gesundheitserziehung/-förderung

Filmanalyse: Kamera- und Objektbewegungen am Beispiel von Eisensteins "Panzerkreuzer Potemkin"

Hochschulbildung an der Universität Passau im Zeitalter der Digitalisierung. Herausforderungen, Chancen und Handlungsempfehlungen

Einen Dokumentarfilm drehen. Der Dreh als freiberufliche Medienpädagog*in

Neue Medien in der Bildungswissenschaft. Planung, Gestaltung, Umsetzung und Evaluation eines Medienproduktes

Grimms Märchen "Von dem Machandelbaum" im Unterricht der 7. Klasse AHS

Evaluation eines Online-Kurses
Erstellung eines Lehrplans für Bildungswissenschaftler auf der Basis des 4C/ID Modells

Einen Sachtext zusammenfassen (4C/ID). Deutsch 7. Klasse Realschule
Allgemeine Didaktik mit dem four‐component instructional design model (4C/ID)

Schulungsentwurf nach dem 4C/ID-Modell zum Thema "Durchführung eines virtuellen Tutoriums"

Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich

Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten – Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts.

Das 4C/ID-Modell am Beispiel eines Lehrplanentwurfs für den Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung und -förderung

Wie strategisch gehen Fernstudierende vor?
Eine empirische Analyse zum selbstgesteuerten Lernen und zur Nutzung der Potentiale von e-Learning im Fernstudium

Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell am Beispiel des Bildungswissenschaftlers in der Personal- und Organisationsentwicklung

Bildungswissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit

Der Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Forschung

Neugestaltung der Karriereseite im Rahmen des Projektes „E-Recruiting – Internetauftritt“
Reflektierende Dokumentation

Bildungsplanung in einer Stadtbibliothek
Projekte im Bereich Leseförderung, Mehrsprachigkeit, Bildung

Bildungswissenschaftler in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Anwendungsmöglichkeiten des 4CID-Modells

Das 4CID-Modell – eine Anwendung bei einem Workshop für Journalisten zur Publikation von Bildern im Internet unter Verwendung eines Redaktions-CMS

Förderung von Medienkompetenz in der Schule
Eine empirische Untersuchung zur Förderung von Medienkompetenz an einem Berliner Gymnasium